20xx中學(xué)課改培訓(xùn)參考計劃(編輯修改稿)
2025-01-17 03:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 育教學(xué)評價方法和制度，建立促進學(xué)生開展、老師提高、學(xué)校課程施行的評價體系，施行新的評價方法?！ ≌n程改革是根底教育的一項嚴(yán)重教育變革。它關(guān)于從根本上確立廣大老師先進的、科學(xué)的教育思想，從根本上改良廣大老師的教學(xué)行為，從而確保根底教育有嚴(yán)重打破，使面廣量大的有個性、有制造力的、身心和諧開展的、能肩負起現(xiàn)代化建立重擔(dān)的一批批人才茁壯成長。根底教育課程改革從根本上改良老師的教學(xué)行為，為使學(xué)校課改工作真正做到領(lǐng)導(dǎo)有力、措施落實，真抓實干，必需要加強領(lǐng)導(dǎo)、建立領(lǐng)導(dǎo)機制，為此，我鎮(zhèn)成立以中心學(xué)校校長為組長的課改工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并依照學(xué)校實際、學(xué)生實際、老師實際，指導(dǎo)各學(xué)校重新最新課改精神要求修定《學(xué)校課改工作
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