20xx三年級家長會家長發(fā)言參考演講稿(編輯修改稿)
2025-01-17 03:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，就會把它列為不會做的，等著我回來教他。后來我改變了策略，除了我認(rèn)為確實超出了他的才能范圍的標(biāo)題指點(diǎn)一下外，其余的我也一概不會。他沒有依托了怕第二天挨教師批判自然會要盡力想出來的。關(guān)于作文我也是如此，從不給他修正。由于我覺得寫得好與差都代表了他本人的真實水平，假如給他改了，得了優(yōu)，他以后會構(gòu)成依賴，而且不明白本人差在哪里；假如不改，只得了良或者差，他本人內(nèi)心會有壓力，這時候再給他指出缺乏才能有效果，以后才能有提高。
在家庭生活中我也樂于扮演“弱者”。我總是說他和他爸爸是家庭的大小男子漢，而我是“女子漢”，有特別多事情需要他們的協(xié)助和照顧。我希望通過確信他
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