20xx三年級家長會_4參考演講稿(編輯修改稿)
2025-01-14 22:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 經(jīng)構(gòu)成了積極向上的好風(fēng)氣。
學(xué)習(xí)方面：
我們平時常說，十個指頭有長有短，這也說明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的，他們同樣存在著根底、智力、毅力等方面的差異，因而在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的千差萬別。我班學(xué)習(xí)優(yōu)秀、聽講專心、積極發(fā)言、書寫認(rèn)真字型美麗、學(xué)習(xí)進(jìn)步大、還有不管課堂作業(yè)或家庭作業(yè)都非常不錯的學(xué)生大有人在，在這里我就不一一說了。所以，還有個別學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)較差，平常聽課容易分心，課堂學(xué)習(xí)效率低，個別作業(yè)常常寫不完，有的不記得了做，還有部分同學(xué)寫字太潦草，沒有恒心，沒有耐心。但請大家相信，不要以為教師不會管如此的學(xué)生，相反，教師管的最多的，花的時間最多的恰恰確實是這些學(xué)生，班里所有的小孩都是我的學(xué)生，我不愿有哪一個落伍，只是希望盡量努力使他們有所成績。在我們管教學(xué)生的過程中，請大家明白我們并不是針對哪一個學(xué)生，不要覺得教師不喜愛他，常常找他的煩惱，我們只想?yún)f(xié)助他們改掉壞缺點。所以假如有家長不希望教師對本人的小孩太嚴(yán)格，能夠找教師交流交流，我們絕不會強人所難。
標(biāo)準(zhǔn)方面：
班內(nèi)非常多學(xué)生自我約束才能較強，行為適應(yīng)良好。
部分學(xué)生聽講不認(rèn)真，上課愛做小動作，學(xué)習(xí)適應(yīng)有待改良。
有部分學(xué)生課外活動
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