20xx三年級班級工作參考計劃范文(編輯修改稿)
2025-01-17 03:23 本頁面
【文章內容簡介】 類施教，加強對后進生的輔導，要從關懷、保護學生的角度出發(fā)，理解關懷學生。及時理解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的開展情況。
及時理解學情：精確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
家校結合：經常保持與否學生家長聯(lián)絡，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至屢次。要誨人不倦的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，
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