20xx三年級班級德育工作參考計劃范文5篇(編輯修改稿)
2025-01-17 03:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 留意的危險活動和場地，寓教于樂?！ ∥玳g紀律 中午學(xué)生來校有的比擬早，為了平安，我讓學(xué)生輪番值日治理班級，每人帶一本課外書或字帖。學(xué)生有的看書，有的練字，有的討論咨詢題。輪番值日既讓全體學(xué)生得到了鍛煉，又可讓淘氣的學(xué)生感遭到治理的不容易，從而認識到本人的缺乏?！ ?三)、衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生非常重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境?！ €人衛(wèi)生：要求穿著整潔，做好“三勤”,桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做?！ “嗉壭l(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視崗，進展檢查與監(jiān)視。關(guān)于主動、及時清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進展獎勵。同時利用黑板報，專欄美化班級環(huán)境?！ ?四)、班干部的培養(yǎng)方面 班級治理光靠班主任一人來治理是不夠的，而班干部卻是班級治理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪番制(包括班長和組長)，使班級治理再上新臺階，讓每個小孩的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使小孩們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會治理。 (五)、其他方面 班級治理中還應(yīng)注重個體的開展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的開展。因而，在班級接著開展各種活動。如：文明小標(biāo)兵評選、小書法家、小制造家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個小孩都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉本人，提高學(xué)生的自決心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強治理?！ ∵€給小孩們一個金色的童年。這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的目光尋找小孩身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛小孩，尊重小孩，寬容小孩，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改良。 (六)、詳細安排：略 三年級班級德育工作打算(四) 一、指導(dǎo)思想： 以新課程教育要求為理念，以素養(yǎng)教育為導(dǎo)向，教書育人。不僅要教學(xué)生如何學(xué)習(xí)，更要交學(xué)生如何做人，即學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人。這是班主任的中心工作?！ 《?、詳細工作： 抓好學(xué)生的常規(guī)治理，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，做到嘴勤、腿勤，經(jīng)常檢查紀律、衛(wèi)生，發(fā)覺咨詢題及時向?qū)W生說明，經(jīng)常在課間時候深化到班級，在沒有特別情況時爭取節(jié)節(jié)課下到班級，約束學(xué)生的言行，保持課間教室和走廊的秩序，逐步使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣?！ ∽骱冒嗉墝W(xué)生的思想工作，確保學(xué)生的穩(wěn)定。經(jīng)常找學(xué)生談話、聊天，理解學(xué)生的學(xué)習(xí)、家庭情況，思想動態(tài)，以及對班主任老師和學(xué)校的意見與要求，同時也把老師的辦法與要求傳達給學(xué)生。因而，本學(xué)期爭取每一個星期與2名3名學(xué)生進展一次談話。同時，要經(jīng)常與學(xué)生家長保持聯(lián)絡(luò)，經(jīng)常與家長打，把學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)及時報告給家長，爭取家長的力量共同教育治理學(xué)生。 特別是學(xué)生沒有按時到學(xué)校上課時，更要及時給家長打，詢咨詢清晰，以防萬一，減少不必要的煩惱?！ ∽⒅仄桨病⒎ㄖ平逃?，提高學(xué)生的平安認識，確保學(xué)生在學(xué)?！ ≡诩业娜松砥桨病Ｈ藗兂Ｕf，平安無小事，平安重于泰山，利用黑板報，班會等方式，經(jīng)常向?qū)W生宣傳平安用電、平安用火、恪守交通規(guī)則、遵紀守法，發(fā)覺不平安隱患要立即離開并報告老師或?qū)W校。教育學(xué)生上學(xué)不能帶各種管制刀具，假如帶到學(xué)校，將立即沒收?！ ￡P(guān)懷體貼單親無親學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活，讓這個特別的群體感遭到老師、學(xué)校的暖和。班級單親無親學(xué)生占班級人數(shù)的三分之一，關(guān)懷他們是本人的工作。建立單親無親檔案，每周與2名3名學(xué)生進展聊天、談話，理解他們的思想動態(tài)，家庭情況，身體情況，父母的相關(guān)情況，讓這些學(xué)生時刻感遭到老師的暖和與關(guān)愛，使他們不再孤單與冷漠?！ 〖訌妼Π嗉壍闹卫恚_保班級秩序的穩(wěn)定與班級各種公用備品的完好。教育學(xué)生下課不要在教室內(nèi)、走廊里打鬧，大聲喧嘩，一律右側(cè)通行。教育學(xué)生保護班級、學(xué)校，樹立以班級、學(xué)校為家的思想，保護學(xué)校的一草一木。 對班級的桌椅實行實名制，門、窗、燈等實行責(zé)任制。作到責(zé)任到位，誰出現(xiàn)咨詢題誰負責(zé)的制度?！ ∫龑?dǎo)學(xué)生積極參加學(xué)校及各個部門組織的各項活動，并爭取在各項活動中獲得好成績?！ ∪路荩瑓⒓訉W(xué)雷鋒的活動，主要在班級內(nèi)部進展，
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