20xx一年級(jí)品德與生活教學(xué)工作參考計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-01-17 03:19 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 達(dá)才能。 第四單元 銀色的冬天 重點(diǎn) 通過理解祖國(guó)各地和家鄉(xiāng)冬天的誘人風(fēng)光，養(yǎng)成親近自然、熱愛自然的情感，感受自然的美。 初步養(yǎng)成健康生活必需的良好的衛(wèi)生、生活習(xí)慣。養(yǎng)成新生長(zhǎng)輩、禮貌待人等良好習(xí)慣。 理解有關(guān)冬天的科學(xué)知識(shí)，嘗試科學(xué)小實(shí)驗(yàn)和小制造，在探究咨詢題的過程中獲得體驗(yàn)?！ ‰y點(diǎn) 在制造性的觀察體驗(yàn)活動(dòng)中，產(chǎn)生觀察自然、探究自然的興趣?！ 〕醪金B(yǎng)成健康生活必需的良好的衛(wèi)生、生活習(xí)慣。養(yǎng)成新生長(zhǎng)輩、禮貌待人等良好習(xí)慣?！ ≡谥鲃?dòng)參與和親身動(dòng)手活動(dòng)中，加強(qiáng)、想象力、制造力和動(dòng)手制造的才能。加強(qiáng)自我保健認(rèn)識(shí)和平安防護(hù)的才能?！ ⊥ㄟ^理解、搜集有關(guān)材料的活動(dòng)過程，體驗(yàn)如何使用不同的方法獲得信息。能嘗試進(jìn)展小觀察、小實(shí)驗(yàn)等探究性活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)會(huì)與別人合作交流，共同分享活動(dòng)成果?！ ∥?、教學(xué)措施 一年級(jí)《品德與生活》教學(xué)應(yīng)以兒童直截了當(dāng)參與的豐富多彩的活動(dòng)為主要教學(xué)方式，強(qiáng)調(diào)寓教育于活動(dòng)之中。教學(xué)活動(dòng)在內(nèi)容上既依照教材又不拘泥于教材，倡導(dǎo)和鼓舞從兒童的實(shí)際生活中捕捉有教育意義的內(nèi)容，或與兒童合作選擇內(nèi)容，或利用兒童本人的選擇來(lái)組織活動(dòng)。針對(duì)《品德與生活》的學(xué)科性，教學(xué)時(shí)可采取以下措施 充分利用教材中的活動(dòng)范例?！ 〕浞掷媒炭茣兴崾镜幕顒?dòng)案例，力圖表達(dá)本課程的目的和內(nèi)容，是根本的課程資源之一。所以，我們還能夠依照課程要求搜集一些本地、本校、本班的詳細(xì)情況靈敏運(yùn)用?！ 〕浞掷脤W(xué)校、家庭、社區(qū)的資源，利用遠(yuǎn)程教育資源。 充分挖掘?qū)W校、社區(qū)圖書室及家庭中的圖書資源、多媒體資源，并促進(jìn)兒童之間、班級(jí)、年級(jí)和校際之間圖書、材料的交流和共享?！ ∽⒅乩脙和旧淼呐d趣、經(jīng)歷和活動(dòng)中的發(fā)覺、體驗(yàn)等作為活動(dòng)的資源。 教學(xué)活動(dòng)方式服從內(nèi)容，可依照目的、內(nèi)容、條件、資源的不同，因地制宜地選擇各種不同的教學(xué)活動(dòng)類型?！ 《喾N多樣的活動(dòng)方式。如討論、材料調(diào)查、情景模仿與角色扮演、教學(xué)游戲、參觀訪咨詢、欣賞、講故事等。 教學(xué)進(jìn)度：略 一年級(jí)品德與生活教學(xué)打算范文2 一、學(xué)生現(xiàn)狀分析 一年級(jí)的小學(xué)生，整體看他們爽朗好動(dòng)，大多數(shù)尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人有禮貌，熱愛關(guān)懷班級(jí)集體，學(xué)習(xí)勤奮。但大多數(shù)同學(xué)都是獨(dú)生子女，或多或少地有一些不良習(xí)氣，部分同學(xué)對(duì)別人的尊敬，對(duì)集體榮譽(yù)的珍惜趨于外表化，為了做給別人看而做，行動(dòng)上缺乏自主性，在處理人際關(guān)系中認(rèn)識(shí)狹窄。在新學(xué)期中應(yīng)留意理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，讓學(xué)生思想不斷提高，自覺行動(dòng)，構(gòu)成良好的習(xí)慣?！ 《?、本冊(cè)教材的知識(shí)系統(tǒng)和構(gòu)造 大致可分為：我的家人與伙伴走進(jìn)大自然健康生活每一天 三、教學(xué)目的 初步明白家庭的根本構(gòu)成以及家庭成員間的關(guān)系?！ ∧苡帽救颂赜械姆绞奖磉_(dá)對(duì)家人的感激?！ ∮H近自然，喜愛在大自然中活動(dòng)，感受春天的美?！ ⊥ㄟ^各種活動(dòng)理解生活中常見的自然現(xiàn)象?！ ⊥ㄟ^觀察感受酷熱的盛夏，體會(huì)他給人們的生活、工作帶來(lái)的利與弊。并學(xué)會(huì)看天氣。 教學(xué)重點(diǎn) 學(xué)文明理，培養(yǎng)學(xué)生正確做人的認(rèn)識(shí)及才能。
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