20xx七年級(jí)班主任家長會(huì)發(fā)言參考講話(編輯修改稿)
2025-01-17 03:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正?，F(xiàn)象，家長發(fā)覺后應(yīng)及時(shí)理解真相，對癥教育；并將情況通報(bào)班主任。
四、給小孩制造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)習(xí)需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾妨礙到小孩；讀書需要心靜，做家長的有時(shí)就得做出犧牲。比方一些小孩在家學(xué)習(xí)的時(shí)候，盡量不要玩麻將、打牌等嚴(yán)峻干擾小孩學(xué)習(xí)的事情。
五、隨時(shí)與學(xué)校保持聯(lián)絡(luò)，互通情況，尋找教育小孩的最好方法，號(hào)碼如有變動(dòng)，請及時(shí)轉(zhuǎn)告，假如能常到校查看，效果會(huì)更好。我們學(xué)校全天每天都是家長的接待日，歡迎家長來校聽課或者交流。
首先，讓我把班級(jí)治理思路和開展現(xiàn)狀向各位做一個(gè)匯報(bào)。
在本學(xué)期，我們教育的重點(diǎn)是：在思想上，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何做人，明白得感恩和寬容；在生活上，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何自理，本人能安排本人的生活起居；在學(xué)習(xí)上，培養(yǎng)學(xué)生濃重的學(xué)習(xí)興趣，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，正確的學(xué)習(xí)方法，特別是自主學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)、吃苦的精神、合理安排時(shí)間的才能。特別需要指出的是，七年級(jí)不能像九年級(jí)那樣抓得那么緊，不能讓學(xué)生感到讀書是苦的，要讓他們感到學(xué)習(xí)其樂無窮，否則，長期的緊張學(xué)習(xí)會(huì)降低學(xué)習(xí)效率，更會(huì)讓他們精神走向崩潰。
在班級(jí)治理中，我重在建立一個(gè)和諧、溫馨、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的團(tuán)體，讓學(xué)生感遭到704班是他的一個(gè)大家庭，離開了這個(gè)班級(jí)便覺得沒意思。同時(shí)，在班級(jí)樹立一股正氣，讓每個(gè)同學(xué)都不甘平凡，追求上進(jìn)。能夠說，這個(gè)目的目前已根本到達(dá)。開學(xué)以來，我班學(xué)生搞矛盾的少，即便偶爾出現(xiàn)，也會(huì)特別快的進(jìn)展化解。就像邢曉雙同學(xué)說的：“我有兩個(gè)家,一個(gè)是家庭，一個(gè)是班級(jí)，離開哪一個(gè)，我都不快樂！”在學(xué)習(xí)和做人方面，我班的正氣已根本養(yǎng)成，全班構(gòu)成了一股積極上進(jìn)的主流，誰不認(rèn)真學(xué)習(xí)，立即就會(huì)得到大家的提示教育；誰學(xué)習(xí)落后，立即就會(huì)遭到大家的輔導(dǎo)協(xié)助；誰做了違紀(jì)的事，同學(xué)們都會(huì)真誠的批判指出。在前兩個(gè)月的考核中，學(xué)習(xí)方面，學(xué)習(xí)興趣逐步濃重，自主認(rèn)識(shí)逐步加強(qiáng)，需要教師強(qiáng)迫得越來越少。我想，按照這種情況開展下去，我班51個(gè)小孩即便不會(huì)全部成才，也會(huì)全部成人！
其次，我想與各位溝通一下對教育的一些認(rèn)識(shí)。
當(dāng)我剛走上講臺(tái)，面對幾十個(gè)稚嫩而無邪的初中生時(shí)，帶著學(xué)生氣的我對教育滿懷激情。那時(shí)候，我最自信的確實(shí)是覺得師愛能夠替代父愛和母愛，而且相信譽(yù)本人無私的愛能夠感化和教育好一切學(xué)生。隨著時(shí)間的推移，在面對學(xué)生各種各樣的心理咨詢題和性格缺陷時(shí)，我逐步發(fā)覺了我的天真和無知。尤其在我做了父親之后，更強(qiáng)烈的感到師愛無法替代父愛和母愛，健全的父愛和母愛是小孩健康成長不可或缺的必備條件，其神圣和偉大是世間任何其他關(guān)愛所無法相提并論的。即便是父愛和母愛之間也不能互相替代和取舍。因而，家長對學(xué)生的教育特別重要。曾經(jīng)不只一個(gè)小孩向我傾訴家長的不當(dāng)教育，我感遭到了他們內(nèi)心俄苦悶和無奈。教育小孩是一門學(xué)咨詢，需要不斷的研究。我特別贊同教育人士的觀點(diǎn)：父母要和小孩一同成長。大人的觀點(diǎn)小孩怎么樣才能接受，如何與小孩進(jìn)展談話，如何做好小孩的表率，關(guān)于小孩的缺點(diǎn)如何耐心的加以引導(dǎo)，等等，諸如此類的一些咨詢題，我們都能夠研究研究。
本次期中考試盡管特別正常，但畢竟有好有壞。如何正確對待學(xué)生的考試成績，也是一個(gè)值得研究的咨詢題?？荚囍卦谠u(píng)價(jià)，同時(shí)也重在導(dǎo)向。標(biāo)題有難易，改卷有松緊，光看一個(gè)分?jǐn)?shù)并不能說明咨詢題，關(guān)鍵是引導(dǎo)學(xué)生找到成功的經(jīng)歷和失敗的緣故，把考試當(dāng)作一次磨練，讓學(xué)生在考試中不斷成熟起來。
學(xué)生的開展是一個(gè)按部就班的過程，任何拔苗助長的行為都是有害無益的。誰都想本人的小孩進(jìn)步飛速，誰都想本人的小孩名列前茅，可每個(gè)小孩的根底不同，個(gè)性特點(diǎn)千差萬別，我們必須逐步提高對小孩的要求，要明白，欲速則不達(dá)。本學(xué)期進(jìn)步比擬大的同學(xué)，其家長都是在這方面正確教育小孩的先進(jìn)典型。
正確審視給小孩的各項(xiàng)投資。所有的家長都希望本人的小孩多才多藝，出人頭地，在小孩的教育咨詢題上不惜花費(fèi)巨資。但細(xì)心想來，有些投資事實(shí)上
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