【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ”效果。
談心談話要注意內(nèi)容。談心談話主要包括教育提醒、交流思想、解決困難、鼓勵(lì)激勵(lì)、聽(tīng)取意見(jiàn)等5方面。但由于每個(gè)人性格及工作狀態(tài)不同，在談話的內(nèi)容選擇上，應(yīng)有所側(cè)重，這樣才有更好地效果。在思想上發(fā)現(xiàn)不好傾向時(shí)要及時(shí)教育提醒，注重引導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)定信念。對(duì)存在的意見(jiàn)分歧或思想疙瘩,通過(guò)反復(fù)溝通交換意見(jiàn),增進(jìn)理解,形成共識(shí),化解思想謎團(tuán)。對(duì)發(fā)現(xiàn)有實(shí)際困難的要認(rèn)真聽(tīng)取訴求，積極想辦法解決問(wèn)題。對(duì)于埋頭苦干、表現(xiàn)突出的黨員及在急難險(xiǎn)重工作環(huán)境下勇挑重?fù)?dān)的要及時(shí)予以表?yè)P(yáng)和激勵(lì)。黨支部同時(shí)要認(rèn)真征求黨員對(duì)黨支部及其領(lǐng)導(dǎo)班子,領(lǐng)導(dǎo)干部的意見(jiàn)建議,了解各位黨員心中所想所盼，以他們的需求為出發(fā)點(diǎn),進(jìn)一步理清思路,明確重點(diǎn)，推動(dòng)各項(xiàng)安排部署更加貼近實(shí)際。
談心談話是黨員干部提出問(wèn)題，交流思想，求同存異的一個(gè)過(guò)程，是黨員干部共同進(jìn)步的一個(gè)平臺(tái)，是黨員干部開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)的一種方式，堅(jiān)持以誠(chéng)相見(jiàn)、交心融入，在拉近距離中提高談心談話的影響力，這樣談心談話才會(huì)“落地有聲”。
【篇六】 為進(jìn)一步加強(qiáng)干部職工隊(duì)伍思想政治工作，嚴(yán)格對(duì)干部職工的日常教育和管理，及時(shí)掌握干部職工的思想、工作動(dòng)態(tài)，充分調(diào)動(dòng)廣大干部職工的積極性，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，促進(jìn)史志事業(yè)發(fā)展，結(jié)合我辦實(shí)際，制定本辦法： 一、指導(dǎo)思想 發(fā)揚(yáng)黨的干部工作的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)持既嚴(yán)格要求、又關(guān)心愛(ài)護(hù)，既激勵(lì)鞭策、又及時(shí)提醒，通過(guò)經(jīng)常談心談話，及時(shí)了解干部情況，聽(tīng)取干部意見(jiàn)，對(duì)干部在工作中的努力和成績(jī)多指導(dǎo)、多鞭策、多鼓勵(lì)，對(duì)苗頭性問(wèn)題早發(fā)現(xiàn)、早提醒、早糾正，使干部充分感受到組織的關(guān)心關(guān)懷，為在實(shí)踐中考察干部、公正使用干部奠定良好基礎(chǔ)。
二、談話方式 干部職工談心談話制度，原則上采取一級(jí)抓一級(jí)，分級(jí)負(fù)責(zé)的辦法，采用“保密一對(duì)一”的方式。
支部書(shū)記、副書(shū)記、主任主要負(fù)責(zé)其他分管領(lǐng)導(dǎo)的談話； 各分管領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)與其他職工的談話； 領(lǐng)導(dǎo)必要時(shí)可隨時(shí)找干部職工談心，了解情況、征求意見(jiàn)。干部職工可以主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)反映情況，匯報(bào)思想。領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間，干部之間，職工之間也要互相談心，溝通思想，融洽關(guān)系，形成團(tuán)結(jié)實(shí)干的良好氛圍。
可以結(jié)合年度考核情況，每年集中開(kāi)展談心談話；也可以根據(jù)工作實(shí)際，結(jié)合日常工作調(diào)研等進(jìn)行不定期談話。
三、談話內(nèi)容 要廣泛開(kāi)展對(duì)年輕干部職工和年輕干部職工互相之間的談心談話活動(dòng)。要以年輕干部職工樹(shù)立科學(xué)的世界觀、為人民服務(wù)的人生觀、正確的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)價(jià)值觀為核心，圍繞“良好的工作作風(fēng)，高尚的道德情操，堅(jiān)韌的工作干勁，開(kāi)拓創(chuàng)新的工作精神”這一目標(biāo)，通過(guò)形式多樣的談心談話活動(dòng)，促進(jìn)年輕干部職工的健康成長(zhǎng)。
談心談話的內(nèi)容要深入具體，堅(jiān)持求實(shí)求效。根據(jù)不同對(duì)象的具體情況，靈活掌握，因人因事而定，既突出重點(diǎn)，又兼顧全面。
主要包括： （一）了解有關(guān)情況，尤其是了解干部思想、工作、作風(fēng)、廉潔自律等情況。
（二）聽(tīng)取意見(jiàn)建議，征求干部群眾對(duì)縣志辦整體發(fā)展、黨建和干部選用工作等方面的意見(jiàn)和建議。
（三）詢問(wèn)實(shí)際困難，了解干部在工作、學(xué)習(xí)、生活中遇到的實(shí)際困難和問(wèn)題。
（四）反饋核情況，向干部反饋年度考核、平時(shí)了解到的情況。
（五）提出相關(guān)要求，對(duì)帶隊(duì)伍、促發(fā)展、保穩(wěn)定和加強(qiáng)黨的建設(shè)、堅(jiān)持廉潔自律、履行“一崗雙責(zé)”等提出要求。同時(shí)，注意通報(bào)群眾對(duì)干部的某些的反映，有針對(duì)性地提出要求。
在遇有以下情況時(shí)，必須及時(shí)找干部職工談話： 在理解和貫徹執(zhí)行黨的方針政策、上級(jí)指示精神出現(xiàn)偏差時(shí)； 個(gè)人遇有重大事項(xiàng)時(shí)； 全面考察和年終考核后； 干部職工之間出現(xiàn)不團(tuán)結(jié)苗頭時(shí)，要及時(shí)談話指出，化解矛盾，把問(wèn)題消除在萌芽狀態(tài)； 群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、道德品質(zhì)、廉潔自律等方面有反映，要及時(shí)談話提醒、教育引導(dǎo)、防微杜漸； 干部職工在工作、生活中遇到困難和挫折時(shí)，要及時(shí)談話鼓勵(lì)，幫助他們提高克服困難的信心和勇氣； 遇到其他需要談話的情況時(shí)。
四、組織實(shí)施 （一）開(kāi)展談心談話活動(dòng)是了解、關(guān)心和愛(ài)護(hù)干部的重要手段，是加強(qiáng)干部隊(duì)伍思想政治建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。要高度重視，積極支持配合，做好相關(guān)工作。
（二）談話領(lǐng)導(dǎo)在談話前要做好充分準(zhǔn)備，要主動(dòng)了解談話對(duì)象的思想和工作情況，注重談話的思想性和原則性，要講究談話藝術(shù)，針對(duì)談話對(duì)象的不同情況和特點(diǎn)，采取不同的形式，增強(qiáng)談話的針對(duì)性，努力提高談話效果；要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，講求實(shí)效，既肯定成績(jī)，又有針對(duì)性地指出問(wèn)題，該提醒的提醒，該批評(píng)的批評(píng)；在談話過(guò)程中應(yīng)認(rèn)真聽(tīng)取干部職工本人對(duì)組織的意見(jiàn)、建議和要求；要以誠(chéng)相待、耐心細(xì)致，營(yíng)造適宜的談話氛圍，通過(guò)真摯的感情交流解決思想問(wèn)題。
（三）談話對(duì)象要正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待談心談話活動(dòng)，珍惜黨組織對(duì)自己的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和幫助，實(shí)事求是地匯報(bào)思想、反映情況、說(shuō)明問(wèn)題，對(duì)存在的問(wèn)題，要虛心接受組織教育，認(rèn)真落實(shí)整改。
（四）把建立并落實(shí)談心談話制度作為加強(qiáng)干部日常管理的重要措施，每年年初將同干部談心談話列入人事工作要點(diǎn)，結(jié)合年度考核、信訪等工作情況，準(zhǔn)備好基礎(chǔ)材料，搞好相關(guān)工作銜接，抓好組織實(shí)施。每年年底對(duì)開(kāi)展談心談話情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)。
五、結(jié)果運(yùn)用 （一）建立談心談話檔案，對(duì)談話中了解到的情況和征求到的意見(jiàn)進(jìn)行歸類(lèi)整理，提出改進(jìn)工作的具體辦法。
（二）在評(píng)議干部中充分運(yùn)用談心談話的成果，綜合分析干部的德才素質(zhì)和日常表現(xiàn)，為在實(shí)踐中考察干部、公正使用干部奠定良好基礎(chǔ)。
（三）把談心談話解決思想問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，有針對(duì)性地加強(qiáng)和改進(jìn)干部選拔配備、教育培訓(xùn)、考核評(píng)價(jià)、監(jiān)督管理等工作，幫助干部解決好遇到的實(shí)際困難和問(wèn)題。
教師大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得4篇 （篇1） **年11月5—9日，我有幸參加中山市三角鎮(zhèn)中小學(xué)教師赴浙江大學(xué)“核心素養(yǎng)與教學(xué)改革”研修班。幾天來(lái)，我們飽嘗著名學(xué)者專(zhuān)家所給予的精神大餐，享受大學(xué)教授的思想盛宴，經(jīng)歷著一場(chǎng)教學(xué)改革的頭腦風(fēng)暴。
一、關(guān)注學(xué)生的生命成長(zhǎng) “小時(shí)候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去。小時(shí)候我以為你很神氣，說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地。長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你。長(zhǎng)大后我就成了你。才知道那塊黑板，寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利……才知道那支粉筆，畫(huà)出的是彩虹，灑下的是淚滴。才知道那個(gè)講臺(tái)，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己?！比珖?guó)知名家庭青春健康專(zhuān)家周仁娣老師為我們動(dòng)情地唱起這首歌《長(zhǎng)大后我就成了你》，她為我們講課的主題是《關(guān)注學(xué)生的生命成長(zhǎng)》，拉開(kāi)了我們這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的序幕。周老師告訴我們要樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想，闡明開(kāi)展青春健康教育的重要意義。她還從專(zhuān)家的角度談了我國(guó)青春期性健康教育的大致情況：據(jù)保守統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年人工流產(chǎn)1300萬(wàn)例以上，60%的青少年接受婚前性行為，%曾有性行為，%懷過(guò)孕。我國(guó)艾滋病患者人數(shù)每年在上升，形勢(shì)嚴(yán)峻。這些數(shù)據(jù)觸目驚心，這些教育刻不容緩。周老師指導(dǎo)我們教師開(kāi)展青春期教育的具體內(nèi)容及可行性操作做法，讓我們可以根據(jù)不同年齡段學(xué)生身心變化的實(shí)際，確定實(shí)施青春期教育的具體措施。讓我們教師對(duì)于性教育不再有口難開(kāi)。
二、 我們的專(zhuān)業(yè)與我們的發(fā)展 張壽松教授從三輪備課、閱讀建構(gòu)兩個(gè)方面闡述了教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的方法，而這正是我們一線教師的短板，張教授的講座為我們指明了方向。張教授講座有三個(gè)地方給我印象深刻：第一，我很認(rèn)同他的“閉關(guān)修煉”說(shuō)，的確，像“命制試題”“寫(xiě)教研論文”“備課寫(xiě)教案”等，不都是需要我們靜下心來(lái)，遠(yuǎn)離喧囂和嘈雜，關(guān)鍵在于我們要善于反思與總結(jié)，加強(qiáng)“閉關(guān)修煉”的精神，不斷反思，改進(jìn)行為。第二，