安徒生童話閱讀指導課教案-資料下載頁

【總結】第一篇：安徒生童話閱讀指導課教案 閱讀指導課教案－《安徒生童話》 教學目標： 1、通過課外閱讀的交流、推薦，提高課外閱讀的興趣，養(yǎng)成良好的課外閱讀習慣。 2、帶領學生重溫安徒生的童話故事，通過...

2024-10-28 12:07

20xx春浙美版美術二下第12課閃閃的星星1-資料下載頁

【總結】閃閃的星星一張對折的紙，一邊畫上星星，一邊畫上光芒。交流制作方法用雙面膠將棍子固定在中間。（如果沒有棍子，可用鉛筆代替。）交流制作方法快速轉動這個玩具，就出現(xiàn)了“閃閃的星星”。交流制作方法你會制作了嗎？5怎樣使正面和反面的內容相互呼應？你有什么好辦

2024-12-11 04:03

少女的紅發(fā)卡閱讀推薦、指導、交流課教案-資料下載頁

【總結】個人初備案二次備課課時第1課時課題少女的紅發(fā)卡授課類型課外閱讀推薦課教學目標引領學生走進《少女的紅發(fā)卡》，初步感受愛的溫暖激發(fā)學生閱讀興趣，培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣。教學手段多媒體課件教學過程一、談話導入1、我國著名作家臧克家先生說過一句話（出示：讀過一本好書，像交了一個益友。）自己先讀一讀！2、同學們，我們每個人都讀過課外的書，

2025-05-12 01:26

愛的教育課外閱讀指導課教案-資料下載頁

【總結】第一篇：愛的教育課外閱讀指導課教案 《愛的教育》閱讀指導課 教學目標： 1．了解《愛的教育》的作者、內容。 2．通過選文的學習，教給學生閱讀的方法，培養(yǎng)學生探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀的能力。 3...

2024-11-15 22:39

14鮮花和星星的教案二-資料下載頁

【總結】第一篇：14鮮花和星星的教案二 14、《鮮花和星星》第二課時 教案 【教學目標】： 知識和能力 1、通過讀書展開想象，感受課文語言的優(yōu)美，體會兒童生活的情趣。引發(fā)兒童對身邊事物和大自然的關注...

2024-10-15 13:46

20xx秋人教版美術二上第2課染色游戲word教案-資料下載頁

【總結】《染色游戲》教案教材分析水墨畫作為我國的傳統(tǒng)藝術，是我們中華民族的文化瑰寶。本課是小學生第一次接觸水墨畫，他們對這門藝術很陌生，所以本課的教學主要目的是讓學生初步接觸水墨畫，初步感悟水墨的特性，通過聽一聽、看一看、試一試、玩一玩，培養(yǎng)學生對水墨藝術的興趣。本課提供了大量的圖片，并配以精煉的文字，讓學生在欣賞的同時獲得啟發(fā)。本課有兩版，—版著重介紹

2024-11-28 12:19

20xx春大二班早期閱讀典型案例-資料下載頁

【總結】百崎中心幼兒園大二班早期閱讀典型案例分析典型案例：（一）觀察時間：2014年2月26日星期三上午執(zhí)教者：潘珊珊觀察內容：反思探索活動——秘密個案：分析：在孩子的世界里，一切是那么神奇，而秘密似乎更讓孩子感到好奇和驚喜。在孩子的眼里，秘密可能是一件有形、有色、有味的東西；可能是一句簡單的話；也可能是一個有趣的動作……正是這些秘密充斥著孩子的

2025-08-05 00:34

大閱讀大林和小林閱讀指導課教案-資料下載頁

【總結】《大林和小林》閱讀指導設計理念：小學語文新課標準實施建議部分提到，培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量。提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書。鼓勵學生自主選擇閱讀材料。還應注意學生閱讀時的用眼衛(wèi)生。學情分析：從一年級開始，我們就開展大閱讀活動。剛開始，有部分家長發(fā)愁：“如何才能讓我家孩子靜下心來讀書，對書感興趣？”活動開展一年多，也有部分家長既高興又擔憂：“我

2025-04-16 22:41

伊索寓言閱讀交流會——閱讀指導課教案-資料下載頁

【總結】1 《伊索寓言》閱讀交流會——閱讀指導課教 案 一、教學目標： ，在交流中豐富自己的知識。 。 ，激發(fā)學生繼續(xù)閱讀的興趣。 二、教學重點、難點： 交流中體會到讀書的快樂，激發(fā)學生繼...

2025-08-06 15:48

蘋果里的星星第二課時教案-資料下載頁

【總結】第二課時教學目的1.復習上節(jié)課學習的內容。2.有感情地朗讀課文，體會課文中所包含的道理，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。重點難點1.讀懂課文，從重點詞句中體會父親對兒子意外發(fā)現(xiàn)的贊賞，相信你從中也會受到吭發(fā)，樹立你的創(chuàng)新意識。2.讀懂寫父親感受的句子。教具準備磁鐵、乒乓球、透明深杯。教學

2024-11-22 03:50

成語故事閱讀指導課教案-資料下載頁

【總結】閱讀指導課教案山海關區(qū)鐵路小學年級：教者：課時目錄1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、第

2025-04-27 13:40

水滸課外閱讀指導課教案-資料下載頁

【總結】課題《水滸傳》課外閱讀課時4課時主備人蘇佃民高明芳教學時間教學目標1、通過對《水滸傳》的課外閱讀指導，讓學生學會課外閱讀的方法。2、讀《水滸傳》，了解作者寫作背景，幫助學生理清書中脈絡，激發(fā)學生閱讀的興趣和對中國文學的熱愛。3、指導學生開展水滸人物形象分析，知道怎樣閱讀水滸故事，評析人物。4、嘗試創(chuàng)造性閱讀，讀出自己獨到的感受，學習合作

2025-04-17 04:48

小王子閱讀指導課教案-資料下載頁

【總結】《小王子》閱讀指導課教學設計教學目標：1、感悟課文內容，知道文本的意蘊。2．了解書中小王子、玫瑰、狐貍的人物形象。教學方法：自主閱讀、互動討論教學過程：一、激趣導入：同學們，從一年級到現(xiàn)在，你讀過哪些童話書？（生說）今天我們再來讀一本書，它的名字叫——生齊讀：《小王子》二、看封面：（一）同學們，這就是《小王子》。（出示課件

2025-04-17 00:48

小學課外閱讀指導課教案-資料下載頁

【總結】課外閱讀指導課教案《一》一、指導目的???1、讓學生在好書推介活動中認識更多有益的課外書籍，從而進一步提高課外閱讀的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習慣。???2、指導學生歸納閱讀方法，并實際運用到課外閱讀中。???3、向學生推薦有關中國傳統(tǒng)文化的有關文章，通過對這些課外閱讀，學生從中了解更多中國

2025-05-12 01:28

伊索寓言名著閱讀指導課教案-資料下載頁

【總結】《伊索寓言》名著閱讀指導課教案[教學目標]1、交流自己的讀書體會，在交流中豐富自己的知識。2、總結讀寓言故事的方法。3、讓學生真切感受到讀書的快樂，激發(fā)學生繼續(xù)閱讀的興趣。[教學重點、難點]交流中體會到讀書的快樂，激發(fā)學生繼續(xù)閱讀的興趣。[教學準備]1、仔細閱讀《伊索寓言》2、認真做好讀書筆記。[教學過程]一、導入前段時間老師吩咐同學們對伊索寓

2025-05-11 23:11

20xx燃燒的星星閱讀指導課教案二2班-在線瀏覽

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