20xx以國(guó)防教育為平臺(tái)促進(jìn)學(xué)校特色建設(shè)(編輯修改稿)
2025-01-17 03:08 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 旨，培養(yǎng)學(xué)生的敏銳思維、強(qiáng)健體魄、開闊胸襟和致勝行動(dòng)力；教師層面：建設(shè)站位高遠(yuǎn)、視野寬廣、能力較強(qiáng)的銳鷹團(tuán)隊(duì)；學(xué)校層面：構(gòu)建科學(xué)完整的國(guó)防教育體系，努力在管理、德育等五個(gè)系統(tǒng)不斷創(chuàng)新?！ ?yōu)化路徑體系。一是使課堂教學(xué)主渠道貫通，開發(fā)系列校本教材，有體系地進(jìn)行國(guó)防知識(shí)教育。二是依托德育體系深度實(shí)施，每學(xué)期開展系列教育教學(xué)活動(dòng)，結(jié)合相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行國(guó)防教育。三是建立國(guó)防教育活動(dòng)體系。四是創(chuàng)建國(guó)防教育陣地，通過(guò)網(wǎng)站、櫥窗、主題樓道等一系列宣傳陣地使學(xué)生接受國(guó)防教育。五是實(shí)施國(guó)防教育書架工程，積極組織開展各種形式的讀書活動(dòng)。六是建立軍?；顒?dòng)日?！ 皟蓜?dòng)兩合” 落地生根 工作聯(lián)動(dòng)：學(xué)校國(guó)防教育操作支架落實(shí)為品牌、課程、教學(xué)、德育、管理五個(gè)子系統(tǒng)：一是品牌建設(shè)，以“三鷹”
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