20xx生活老師月度工作參考總結(jié)2)(編輯修改稿)
2025-01-17 03:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 工作： 一、尊重、理解、信任學(xué)生 對學(xué)生的尊重和期望，我不僅僅表如今口頭上，更是留意言行一致，貫穿在整個自我道德教育過程中，比方，在和學(xué)生談心時，我總要選擇能與他們的目光平視的方位來進展，如此與人相處的方式態(tài)度就總透著待人的誠意。再如，我在學(xué)生的面前從不批駁“關(guān)于新惹事物的敏感性，學(xué)生強過老師”本人正在忙著認識一些新事物，學(xué)習(xí)一些新知識，看一些較經(jīng)典的書籍刊物，使本人和學(xué)生談心時充滿時代氣息?！ 《⒀越躺斫桃Y(jié)合 作為一位生活指導(dǎo)老師，我的一言一行都會妨礙到小孩的行為準則標準，對小孩的深入教育，言語不如行動：“身教最為貴，知行不可少”，如本人的著裝、房間、床鋪、衣柜整理、勤剪指甲、吃飯不挑食、個人衛(wèi)生等等，隨時加強本身涵養(yǎng)。要明白老師的行為不當(dāng)，學(xué)生的舉止也好不到哪里去。因而，我不斷地完善本身，謹言慎行，時時處處做學(xué)生的典范，用本人的善言善行為學(xué)生樹立模擬的標本?！ ∪?、理解、關(guān)愛每一位學(xué)生 首先熟悉理解學(xué)生，掌握學(xué)生動態(tài)，分析往常學(xué)生的情況，找個別學(xué)生談話，從和他們談話我能夠理解和掌握學(xué)生的心理和動態(tài)，在和他們屢次交談以后，我認為他們都把我當(dāng)成了朋?！ ∷?、提高學(xué)生自理才能、嚴格要求 生活老師，首先必須先從寢室的常規(guī)治理做起。因而我每個天都要下寢室特別屢次。寢室是學(xué)生的第二個家，只有抓好寢室的衛(wèi)生和紀律等常規(guī)，才能讓學(xué)生有一個比安靜，整潔的休息的良好環(huán)境。因而每天我都會去寢室進展常規(guī)檢查，為了搞好寢室工作，我決定開展學(xué)生實行“傳、幫、帶”讓做得好的同學(xué)當(dāng)“小老師”。同時，我們還開展了一系列的寢室文化活動。學(xué)生發(fā)揮本人的聰明才智，本人動手，布置寢室，簡單大方，又充滿創(chuàng)意，使學(xué)生的小家更加融洽，迸發(fā)出勃勃活力?！ ∥濉⒆W(xué)生的養(yǎng)成教育，促學(xué)生健康成長?！ ￡P(guān)于學(xué)生的內(nèi)務(wù)、路隊，我都嚴格要求。做不標準的不能過關(guān)，物品擺放丟三拉四的不過關(guān)。我培養(yǎng)了幾個干部。如此既提高了檢查力度，又減輕了老師的工作量，還能保質(zhì)保量的完成各項任務(wù)。每個同學(xué)內(nèi)心都明白做不好是過不了關(guān)的，自然就會自覺的干好本人份內(nèi)的事?！ ⊥ㄟ^一個學(xué)期的磨合，我已經(jīng)熟悉了這里的工作流程和工作內(nèi)容。使我得以在這里施展本人的抱負，為我制造了更多的開展空間，我想再沒有什么能比這給我?guī)砀嗟臍g樂，我會盡力去做好我的工作?！ 〉谒钠荷罾蠋煿ぷ骺偨Y(jié) 一個學(xué)期馬上過去，回想起這學(xué)期走過發(fā)風(fēng)風(fēng)雨雨，看著小孩們滿臉的微笑，作為他們的生活老師，內(nèi)心感到甜滋滋的?！ ×己玫拈_端是成功的一半，良好的行為習(xí)慣是從一點一滴做起的。因而，我一開場就著手培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣。每天晚上到宿舍后，我就一一指導(dǎo)他們洗臉、刷牙、擺放物品、記住本人的編號床位，使他們初步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。當(dāng)學(xué)生情緒初步穩(wěn)定后，我再重點培養(yǎng)他們疊被子、鋪床單。我每天晚上都苦口婆心腸講，反復(fù)耐心腸示范，并對他們嚴格要求。第二天上午小孩們上課后，我逐一進展檢查，并幫他們整理床鋪，本人常常累得腰酸背疼，卻從不馬虎。 在平時的工作中，我注重關(guān)懷小孩們的健康成長，做到適時開窗換氣，保證宿舍既溫和又留有新鮮空氣，特別是留意照顧一些
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