20xx高職護理專業(yè)學生社團活動對人文素質培養(yǎng)的影響(編輯修改稿)
2025-01-17 02:59 本頁面
【文章內容簡介】 本t檢驗，P 二、討論 良好護患關系的建立，溝通是不可或缺的要素。高職護理學生在校時間短、自身學習任務繁重，主題鮮明、形式多樣的社團活動使學生為了共同的目標相互合作，在活動中積極溝通、自由發(fā)表意見，團員間相互啟迪。同時團員也把個人興趣融入團體活動中，充分調動學生的積極性，達到對人文素質的全面促進作用。如舉辦朗誦比賽和辯論賽，為護士生提供鍛煉語言表達的途徑。在輕松、自由的活動氛圍下，參與者可以放松地各抒己見、集思廣益，通過活動互相交換信息、互相學習，可以獲得更多的知識和經驗，彌補課堂教學時間有限、學生表達機會不多的不足。同時，隨著社區(qū)護理的逐步推廣，社團活動不單單局限在學校范圍內，也逐步走出校門，走進社區(qū)。服務類社團的活動為護士生創(chuàng)造了與人溝通交流的良好機會，通過社區(qū)義診、開展問卷調查、慰問獨居老人活動和衛(wèi)生知識健康宣教等方式，與不同的人群進行交流和溝通，進一步提高了護理專業(yè)學生的溝通表達能力?！ 〈髮W生社團活動是有效凝聚學生、培養(yǎng)團隊精神的重要方式。高職學生社團的管理工作主要是由參與社團的學生負責，并進行自我教育和自我服務。社團成員在進行社團活動討論時，所有的成員都可以成為活動的管理
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