20xx高三文科班主任工作參考總結(jié)通用(編輯修改稿)
2025-01-17 02:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 績提升空間。
高三時寒窗苦讀十多載后的最后沖刺階段，是魚躍龍門的最后一搏，是高考成敗的關(guān)鍵時期，學生的成績是學生高考成功的決定性要素。因而，在這一年里，我們最要關(guān)注的依然學生的成績。這一年里，學生將在老師的指引下完成對高中三年課程的復(fù)習，同時就題型進展相關(guān)的專題復(fù)習，做到全面系統(tǒng)地掌握高中的知識和相關(guān)的高考解題技巧。由此可見，高三一年的時間是極其珍貴的，是學生亡羊補牢、查漏補缺的的最后時機。在這一點上，我首先讓學生樹立正確的認識，讓他們認識到高三這一年是成功的關(guān)鍵，既有機遇也有挑戰(zhàn)。根底好的要盡可能地挖掘本人的潛力最大限度地拓展成績提升空間，根底不好的還有時間和時機來彌補，關(guān)鍵是你本人能否抓住時間和時機。反正只要時刻繃緊一根弦好好利用，高三會帶給你特別大的收獲，不管是學業(yè)上，依然心靈上。
在做好學生的思想工作之后，班主任再要做的確實是配合各科任老師，給與恰當?shù)脑敿毜膶W習
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