20xx高三文科班主任工作參考總結(jié)通用-資料下載頁(yè)
2025-01-17 02:58本頁(yè)面
【正文】 先，我邀請(qǐng)學(xué)校的心理輔導(dǎo)老師上了一節(jié)減壓班會(huì)課。同學(xué)們對(duì)這節(jié)課的印象特別深入，從中學(xué)到了不少東西，例如，如何自我減壓，如何自我調(diào)理，如何釋放壓力等等。其次，班會(huì)課上我也經(jīng)常讓同學(xué)們聽聽音樂(lè)來(lái)舒緩神經(jīng)?！赌切┗▋骸妨钗覀兯寄睿蹲畛醯膲?mèng)想》令我們深思，《飛得更高》讓我們豪情萬(wàn)丈，《奔跑》使我們斗志昂揚(yáng)……。每一首歌都表達(dá)了我們心中的夢(mèng)想，激發(fā)著我們勇往直前的熱情。再次，我經(jīng)常調(diào)整本身情緒，保持積極的精神狀態(tài)，這對(duì)一個(gè)高三班主任來(lái)說(shuō)是特別重要的，由于這會(huì)對(duì)學(xué)消費(fèi)生特別大的感染。因而，第一次見(jiàn)面時(shí)，我就對(duì)學(xué)生說(shuō)：高考特別殘酷，但我不希望本人成為摧殘他們的劊子手，我會(huì)力爭(zhēng)每天都有一張燦爛的笑臉來(lái)面對(duì)他們。
作為老師，作為班主任，這一年來(lái)，我默默地陪著他們，默默地為他們祈福和祝愿，希望他們都有美妙的將來(lái)。這一路上，我也感受良多，飽嘗了悲歡離合，但更多的是收獲成功的歡欣和喜悅!
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