20xx畢業(yè)班班主任工作參考總結(jié)_1通用(編輯修改稿)
2025-01-17 02:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 講得最多的，是關(guān)于理想，如何做人的道理。每次要講某個征詢題前，我會查一些書，想想大致該分幾層說，如何盡量吸引學(xué)生。我常用一些故事、事例，以幽默、幽默的語言讓學(xué)生在笑聲中受教育。平時看到有利于學(xué)生的好文章，就將它搜集下來，一有時間就在班上念念。另外，我在班會上提出的各種征詢題經(jīng)常讓學(xué)生討論，鼓舞每一位同學(xué)發(fā)表本人的意見，而我特別尊重他們的意見。此外，我認(rèn)為學(xué)生，尤其是高年級的學(xué)生并不喜歡說教，因此精心設(shè)計的各種主題班會對他們會有更大的吸引力，其主題可以是“談?wù)劶倨谏睢薄笆臍q所想到的”“某社會事件的啟示”等適用面較廣的標(biāo)題，更可以按照學(xué)生中出現(xiàn)的征詢題，及時設(shè)計恰當(dāng)?shù)闹黝}，如：“談?wù)劶刀省薄拔铱闯鳂I(yè)現(xiàn)象”“生活與挫折”“我最喜歡什么樣的同學(xué)”等。主題班會上，要盡量讓每個同學(xué)都能發(fā)表本人的看法，班主任則應(yīng)及時鼓舞。
?、泼恳淮位顒忧昂笞骱盟枷氚l(fā)動和總結(jié)。
不管是學(xué)校組織的各種競賽，仍然外出活動，我總是事前作好思想發(fā)動。如：進(jìn)展演講辯論競賽前，舉各種事例給學(xué)生講口才的重要性，因此同學(xué)中掀起了一股學(xué)習(xí)演講熱。另外，每一次外出前，都強(qiáng)調(diào)紀(jì)律性和同學(xué)的互助友愛。外出回來，再讓學(xué)生本人進(jìn)展總結(jié)做得好的和做得不好的，表揚(yáng)熱心助人的同學(xué)。
?、亲龊脗€別同學(xué)的思想工作。
關(guān)于這一點(diǎn)，讓我體會特別深確實(shí)實(shí)是盡量不對學(xué)生大發(fā)脾氣，有力度的批判是需要的，但不要辱罵，當(dāng)某些特別讓我生氣的事發(fā)生后，我常采取平復(fù)法，先不找學(xué)生談話，等本人平復(fù)下來并已想好如何談話后再找學(xué)生談。這時心平氣和，思路明晰，談話往往能到達(dá)最好的效果。
，多種途徑教育
在當(dāng)班主任的過程中，我深感做一個好班主任是需要多動腦筋想方法的，用各種方式，通過各種途徑對學(xué)生進(jìn)展教育，我感到學(xué)點(diǎn)制造性思維對我們是特別有好處的。
從大的方面來說，班級治理的各種規(guī)章制度、施行方法、參加學(xué)校、年級的各種活動、組織班級活動都需要我們動腦筋精心設(shè)計。從小的方面講，對學(xué)生的表
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