20xx高二語文教學個人工作參考總結(jié)_0(編輯修改稿)
2025-01-17 02:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 要求、新高考，再者，本人對前沿教育教學理論和成果學習借鑒得仍然不夠?！ ∨c同學科的其他老師的交流還不夠，還需更進一步地加強。 與學生在情感上的溝通與交流仍然淺薄，對學生的思想情況，尤其是動態(tài)開展情況還不能做到全盤把握、了如指掌?！ 〉谌旱谝粚W期高二語文教學個人工作總結(jié) 一、落實教學計劃，靈敏機動安排教學內(nèi)容。按照教學計劃完成了必修(五)等教學任務。在按時完成既定教學任務的同時，能依照所教學班的實際情況，靈敏地擴展、延伸教學內(nèi)容，使學生學有所成，學有所樂 。二、加強互相間的交流交流，有效利用網(wǎng)絡平臺，實現(xiàn)資源共享與交流探究。新老老師互相學習，取長補短，共同提高?！ ∪?、加強傳統(tǒng)文化教育。課文中的特別多作品皆為傳統(tǒng)文化精粹篇章，其凝聚著中華民族的人文情感，飽含著豐富的人文精神和道德要素，蘊藏著濃重的文化積淀，閃耀著理性思索的光輝，是提高學生人文素養(yǎng)的最正確學習材料和內(nèi)容，因而，我在教學中浸透與加強了傳統(tǒng)文化教育?！ ∷?、加強學生的寫作訓練，培養(yǎng)良好的寫作習慣。在我的引導鼓舞下，特別多同學都有練筆的習慣。寫作教學中，將課堂教學和課下練筆相結(jié)合。通過多練筆，學生的寫作水平有了一定程度的提高，涌現(xiàn)了不少有思想、有感情、有文采的文章，更為可喜的是學生養(yǎng)成了不寫就難受的好習慣。 五、擴大學生的閱讀量，獲得人文浸潤。一方面，我依照“教學大綱”有關課外閱讀的要求，組織引導學生課外讀經(jīng)典，課內(nèi)進展交流。閱讀體驗的交流，是心靈與心靈的交流，思想與思想的碰撞。為此，不少同學對讀名著產(chǎn)生了濃重的興趣。另一面，師生互薦短小的文章在班上朗讀。有些文章文小義豐，一個小故事能引發(fā)不少考慮，一粒沙能反映一個世界，能引起深深的共鳴?！蹲x者》《青年文摘》《小品文》等成為學生愛不釋手的必讀刊物?！ ×?、嘗試“先學后教”的方法，落實“自主、合作、探究”的學習方式，培養(yǎng)可享用一生的學習習慣。我依照新課標的要求，努力調(diào)動學生學習的主動性。對有些作品，采取“先學后教”的方法，讓學生通過自學發(fā)覺咨詢題，互相討論，深化探究咨詢題，老師只是給予適時的點撥和講解。課內(nèi)，以小組為單位，圍繞咨詢題，展開討論，進展評比，極大的調(diào)動了學習積極性?！ ∑?、充分利用現(xiàn)代化教學手段，擴大課容量，豐富活潑了語文課堂。我校擁有先進的多媒體教學設備，因而，在教學過程中，通過上網(wǎng)查找和本人制造語文教學的音像材料和課件，使無聲的語言變得生動形象，詳細可感，提高了課堂效率，獲得了理想的效果。許多課文的學習，老師都播放配樂朗讀，給學生一定的陶冶和感染，同時也提高了學生的朗讀技巧。另外，學生通過本人制造的課件在課內(nèi)交流，也為課堂引入清新的空氣?！ “?、開展多種多樣的語文學習活動，提高學習興趣。缺少語文活動的課堂是死水一潭，因而，不少班級通過多種方式來提高學生語文學習的積極性。如開展背誦競賽，詩歌散文朗讀競賽，模擬央視《幸運52》《幸?？燔嚒贰犊鞓吩~典》等欄目的方式開展語文知識競賽等。學生極積參與，熱情高漲，寓學于樂?？傊ㄟ^我的努力，同學們的學習態(tài)度有了可喜的變化,成績有了可喜的提高。但教學工作中仍有不少需要改良之處，如學生對學習語文的興趣不高、學習效率有待提高等，我將在新的學期中不懈努力，促使教與學的和諧開展?！ 〉谒钠焊叨Z文個人教學工作總結(jié) 本學期擔任高二年級的
范文總結(jié)相關推薦
鄂ICP備17016276號-1