20xx高二英語(yǔ)教師個(gè)人工作參考總結(jié)通用(編輯修改稿)
2025-01-17 02:56 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 小組一次輪番著來(lái)，通過(guò)大約2個(gè)月的訓(xùn)練，同學(xué)們喜愛上了英語(yǔ)。
英語(yǔ)是語(yǔ)言。困此，除了課堂效果之外，還需要讓學(xué)生多讀，多講，多練。為此，在早讀時(shí)，口語(yǔ)操練時(shí)，我充分利用有效時(shí)間，發(fā)覺咨詢題及時(shí)糾正。對(duì)部分不自覺的同學(xué)還采取強(qiáng)硬背誦等方式，提高他們的才能。
第二階段，狠抓詞匯，交會(huì)學(xué)生通過(guò)語(yǔ)音，構(gòu)詞法，詞性，諧音等方式讓學(xué)生背單詞變輕松，每天背誦至少30個(gè)單詞，循環(huán)復(fù)習(xí)，配合閱讀文章加強(qiáng)理解穩(wěn)固。如今我的學(xué)生不再害怕背單詞了。
第三階段，由于下學(xué)期升入高三9月份就要考英語(yǔ)聽力，多數(shù)學(xué)生的聽力才能薄弱，聽不明白，要求每天晚上7：307:50集中進(jìn)展聽力訓(xùn)練，同時(shí)教給學(xué)生一些根本的聽力技巧。比方帶著咨詢題去聽，抓重點(diǎn)，留意
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