20xx教學(xué)工作參考總結(jié)小學(xué)五年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作參考總結(jié)(編輯修改稿)
2025-01-17 02:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，補(bǔ)給優(yōu)秀，并擅長用鼓舞性評語鼓舞學(xué)生進(jìn)步。盡管是數(shù)學(xué)作業(yè)本，我給的批語一般都在12行，來指出學(xué)生的缺乏和鼓舞學(xué)生更加進(jìn)步。如此分兩個階段，對學(xué)生建立學(xué)好數(shù)學(xué)的決心，對激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣獲得了較好效果。本學(xué)期我還讓小孩們寫數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)周記，并給予鼓舞性評語，獲得了非常好的效果。 注重分層教學(xué)。對后進(jìn)生分層次要求。在教學(xué)中留意降低難度、放緩坡度，同意他們采納本人的方法慢速度學(xué)習(xí)。注重他們的學(xué)習(xí)過程。在教學(xué)中逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)自決心，對學(xué)生的答復(fù)采取揚(yáng)棄的態(tài)度，同時巧用幽默，擅長運(yùn)用體態(tài)語言，從而打破了上課發(fā)言死氣沉沉的場面，使學(xué)生敢于答復(fù)下列咨詢題，樂于考慮。 二、積極落實(shí)素養(yǎng)教育 堅持正確的教學(xué)思想，樹立與素養(yǎng)教育相習(xí)慣的教學(xué)觀念，改變以知識為本的傳統(tǒng)認(rèn)識，樹立以學(xué)生開展為本的
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