20xx技校班主任工作參考總結(jié)通用(編輯修改稿)
2025-01-17 02:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 觀。與此同時(shí)，在課堂提咨詢、聽寫、單元測試等學(xué)習(xí)活動(dòng)以及其他類型活動(dòng)、競賽中將學(xué)生的表現(xiàn)通過加減分的方式詳細(xì)化，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣。與此同時(shí)，加強(qiáng)了學(xué)生的個(gè)人競爭，也鍛煉了學(xué)生的才能。. 第三，積極會(huì)同各學(xué)科老師積極備好學(xué)生，討論教育學(xué)生的方法，用大家的智慧處理咨詢題。本學(xué)期利用課余時(shí)間同其他任課老師經(jīng)常討論班級(jí)治理咨詢題、班級(jí)存在的咨詢題以及用怎么樣的方式教育治理學(xué)生，積極的向各位老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)治理、學(xué)生教育的經(jīng)歷，獲得了較好的效果。特別是在新學(xué)期開場，班級(jí)中出現(xiàn)了大量的學(xué)生上課前遲到的現(xiàn)象，及時(shí)的發(fā)覺不良苗頭，及時(shí)的糾正，讓學(xué)生寫出2000字說明，給學(xué)生一個(gè)改正自省的時(shí)機(jī)，同時(shí)積極在班內(nèi)開展“我為什么來學(xué)習(xí)”的大討論，使學(xué)生在大家的關(guān)注中將此消滅同時(shí)通知任課老師以及學(xué)生家長
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