20xx年春季學期小學英語教學工作參考總結(jié)(編輯修改稿)
2025-01-17 02:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 于學生的一舉一動都會直截了當阻礙教學質(zhì)量。因此上課一定要設法讓學生投入，引起學生的興趣，不讓其分心。這就要講究方法了。上課內(nèi)容難易適當，講課要生動，多設計游戲活動，讓學生在愉快的環(huán)境中學習。讓他們不要對英語有恐懼心理，樹立學習英語的自決心。因此，教師每天都要有充足的精神，讓學生感遭到一種自然氣氛。如此，授課就事半功倍了。關于這一點，我真是覺得內(nèi)疚，由于我在這一點做得不好。開始接手時沒留意方法組織教學，后來采取小組競賽和獎勵方法后，學生紀律有了改善。再后來為了鼓舞學生，又實行個人評分獎勵制，每周評出一至兩個“學習之星”和“進步之星”，以提高他們的學習積極性。但是，每個班仍然有幾個調(diào)皮搗蛋的學生。當這些同學在課堂上無心向?qū)W，違犯紀律時，我的情緒就會遭到阻礙，并把這些不良情緒帶到課堂上。如此就使正常的講課遭到?jīng)_擊
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