20xx年師德師風(fēng)學(xué)習(xí)自我參考總結(jié)(編輯修改稿)
2025-01-17 02:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 慧，常規(guī)教學(xué)做到扎實有效?！ ∷?、以身作則?！ 〗處煹难孕袑W(xué)生的思想、行為和質(zhì)量具有潛移默化的阻礙，教師的一言一行，學(xué)生均喜歡模仿，這將給學(xué)生成長帶來一生的阻礙。因此，教師一定要時時刻刻為學(xué)生做出好的典范，凡要求學(xué)生要做到的，本人首先做到，堅持嚴于律己。教師要明白教育是一朵云吹動另一朵云，一棵樹搖動另一棵樹，一個心靈感動另一個心靈。我們要學(xué)會喜歡學(xué)生，喜歡和他們在一起，如此才可以覺察他們的優(yōu)點，我覺得“以身作則”才是最好的教育。 五、刻苦研究業(yè)務(wù)?！ ⊥〞越虒W(xué)業(yè)務(wù)是教師之因此成為教師的關(guān)鍵。只有通曉業(yè)務(wù)，才能將科學(xué)文化知識準確地傳授給學(xué)生，而不至于誤人子弟。假設(shè)學(xué)生提出的征詢題教師總是不能準確地解答，教師在學(xué)生心中的威信就會逐步喪失，學(xué)生對教師也沒有決心可言，對教師任教的學(xué)科也不可能有學(xué)習(xí)興趣，因此也不可能學(xué)好這門課程，提高教育教學(xué)質(zhì)量也將成為一句空話
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