20xx年師德師風學習自我參考總結(編輯修改稿)
2025-01-17 02:35 本頁面
【文章內容簡介】 慧，常規(guī)教學做到扎實有效?！ ∷摹⒁陨碜鲃t。 教師的言行對學生的思想、行為和質量具有潛移默化的阻礙，教師的一言一行，學生均喜歡模仿，這將給學生成長帶來一生的阻礙。因此，教師一定要時時刻刻為學生做出好的典范，凡要求學生要做到的，本人首先做到，堅持嚴于律己。教師要明白教育是一朵云吹動另一朵云，一棵樹搖動另一棵樹，一個心靈感動另一個心靈。我們要學會喜歡學生，喜歡和他們在一起，如此才可以覺察他們的優(yōu)點，我覺得“以身作則”才是最好的教育?！ ∥?、刻苦研究業(yè)務。 通曉教學業(yè)務是教師之因此成為教師的關鍵。只有通曉業(yè)務，才能將科學文化知識準確地傳授給學生，而不至于誤人子弟。假設學生提出的征詢題教師總是不能準確地解答，教師在學生心中的威信就會逐步喪失，學生對教師也沒有決心可言，對教師任教的學科也不可能有學習興趣，因此也不可能學好這門課程，提高教育教學質量也將成為一句空話
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