20xx年小學(xué)教育科研工作參考總結(jié)(編輯修改稿)
2025-01-17 02:34 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 示范課、研討課等公開(kāi)課，人人參與聽(tīng)課、組內(nèi)評(píng)課，并構(gòu)成了良好的教研氣氛，促進(jìn)了教研活動(dòng)質(zhì)量的提高，每學(xué)期，教師聽(tīng)課人均在20節(jié)以上。
每學(xué)期，加大教學(xué)調(diào)研力度，采納聽(tīng)、看、測(cè)、征詢(xún)等方式，對(duì)部分年級(jí)、部分學(xué)科的課堂教學(xué)質(zhì)量進(jìn)展調(diào)研，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課不低于32節(jié)次，評(píng)課不低于20節(jié)次，準(zhǔn)確把握了教學(xué)動(dòng)態(tài)，理解到教育教學(xué)中的突出征詢(xún)題。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師成長(zhǎng)。
教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，教育科研是先導(dǎo)，理論學(xué)習(xí)是根底。學(xué)校為教師訂了相關(guān)的教學(xué)雜志供教師借閱，使教師有書(shū)可看，有感而發(fā)，為撰寫(xiě)理論筆記、論文、隨筆打下根底。教師們積極撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記，每月不少于1000字。
我們鼓舞教師“多閱讀、多反思、多執(zhí)筆”。不斷促進(jìn)對(duì)課程改革的進(jìn)一步領(lǐng)悟。我們倡導(dǎo)教師利用好學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源，經(jīng)常上網(wǎng)閱讀，查閱相關(guān)材料，及時(shí)理解課
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