20xx年學校教務處工作參考總結(jié)范文(編輯修改稿)
2025-01-17 02:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、閱卷、成績統(tǒng)計及質(zhì)量分析等相關工作不斷標準化；突出學科素養(yǎng)檢測質(zhì)量分析治理，并分不同層次不同人員不同要求召開質(zhì)量分析會，交流情況，分析征詢題，確立目的，提出計劃。
針對起始年級的實際情況，編印校本教材《贏在起點》，通過部組、學校多種渠道組織落實課程內(nèi)容；協(xié)助德育處組織其他年級學生開展勵志班會活動，疏導心理、鼓舞決心，明確目的，提出要求，加強干勁。
通過學情征詢卷調(diào)查，組織學生參與評教活動。
三、大力開展各類活動
學習以“導學案”為載體的教改活動要求，以探求符合我校實際的教學思路和教學方法，不斷完善集體備課、課前備課、聽課、評課制度。
圍繞“導學案”課堂教學改革，扎實有序安排了推門課、跟蹤課、優(yōu)質(zhì)課、匯報課活動。
開設教學開放活動，借賽課、能手課的契機，接待了旗市兄弟學校、教研機構(gòu)領導、教研人員的聽課指導。
組織新教師座談會，敞歡樂扉交流
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