20xx年初中一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作參考總結(jié)范文(編輯修改稿)
2025-01-17 02:33 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 伴侶，課堂也改變成為門(mén)生的書(shū)院，門(mén)生不是僵化刻板、默默無(wú)聞的聽(tīng)眾。他們的本性失掉充分的提示與培植：或質(zhì)疑辯論，或浮想連翩，或組間交換，或挑釁聲威。師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，組組互動(dòng)，環(huán)境互動(dòng)，在無(wú)限的時(shí)間內(nèi)，每一位門(mén)生都得到了較為充分的訓(xùn)練和表達(dá)的機(jī)遇，課堂上充滿著對(duì)等、調(diào)和與交換，制造、挑釁與尋思同在。沉悶的思想，多方面的閃光點(diǎn)，讓門(mén)生成為講堂上真正的仆人。師生的情緒與本性融在此中，理想的生存進(jìn)入講堂，學(xué)生在互動(dòng)中求知，在活動(dòng)中索求，既輕松地操縱了常識(shí)，又潛移默化地培養(yǎng)了才能。大部分門(mén)生的團(tuán)體素養(yǎng)都有了分歧水平的進(jìn)步，語(yǔ)文講堂真正煥收回它應(yīng)有的活氣。為培植門(mén)生的語(yǔ)文才能，本期我組織了“課前三分鐘演講”活動(dòng)。每一個(gè)門(mén)生都要介入課前演講，從選定主題、抉擇內(nèi)容到儀表儀態(tài)、實(shí)踐演講等，都由門(mén)生本人構(gòu)造，先生給與點(diǎn)評(píng)。保持一個(gè)學(xué)期上去，門(mén)生的抒發(fā)才能得到了特別好的訓(xùn)練，語(yǔ)文感悟和抒發(fā)才能都有極大進(jìn)步。在教學(xué)工作中我保持選用進(jìn)步前輩的教學(xué)工作手法，激起進(jìn)修樂(lè)趣，進(jìn)步進(jìn)修服從。在日常平凡教學(xué)工作中我過(guò)度借助種種媒體
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