20xx年九年級班主任個(gè)人年終教學(xué)工作參考總結(jié)_0(編輯修改稿)
2025-01-17 02:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 有一次，我們班里有三個(gè)同學(xué)，相約一起拿隔壁班級里學(xué)生的筆。他們感受是一項(xiàng)刺激的游戲，同時(shí)偷來的東西，還能光明正大的本人用。說明他們沒有認(rèn)識到偷東西是一件極其丑陋的行為，缺乏正確的行為認(rèn)識和行為指導(dǎo)。
偷東西因此不能寬容，通過一番嚴(yán)峻的批判以后，我結(jié)合家庭的教育，讓他們明晰的明白事情的嚴(yán)峻后果，有了教訓(xùn)，還要有認(rèn)識的反省，讓他們在心理用一個(gè)深化認(rèn)識過程。事件后，我開始有認(rèn)識的指導(dǎo)學(xué)生分得清關(guān)于錯(cuò)，有的行為是絕對不能有的，通過開班會、班級學(xué)生講四周類似的故事、通過網(wǎng)絡(luò)事件的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生對“偷”有正確的認(rèn)識。并通過三字經(jīng)的誦讀，弟子規(guī)的誦讀學(xué)習(xí)優(yōu)良的美德。
三、出走的小孩
王俊賢是我們班級讓所有老師都頭疼的小孩，他自私，以自我為中心，做事情全
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