20xx年4月高三班主任工作參考總結(jié)_0(編輯修改稿)
2025-01-17 02:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 流百余人次，并認(rèn)真做好備案跟蹤工作。在全運(yùn)城市第一次統(tǒng)考成績較理想的情況下，我和班級任課教師積極研究對策，采獲得力措施，帶著各任課教師加大知識落實(shí)力度，使成績穩(wěn)步提升，為學(xué)校下達(dá)的XX年高考任務(wù)奠定了扎實(shí)的根底。為了使每為同學(xué)都能集中精力安心學(xué)習(xí)，我通過家訪或談心理解他們的家庭情況，我深感班主任工作輸不起。
樹立典范和典型，讓學(xué)科突出的學(xué)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)歷，鼓舞學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率，發(fā)奮向上。我時常告訴學(xué)生典范就在我們的四周。如我班數(shù)學(xué)課代表張小玲與班里數(shù)學(xué)成績最好的馮澤榮利用晚飯后為同學(xué)們在黑板上講解解題思路，同學(xué)們在下面認(rèn)真聽講，為發(fā)揚(yáng)這種做法，我鼓舞同學(xué)們應(yīng)該向她們學(xué)習(xí)，她們不計(jì)酬勞，你們應(yīng)該勇于質(zhì)疑，敢于提征詢題，只有如此才能真正提高大家的學(xué)習(xí)才能。實(shí)踐證明協(xié)助了別人，也成就了本人，這兩位同學(xué)今年分別考了598分、573分。還有我班的王旭陽同學(xué)，他身體殘疾，忍受病痛在刻苦學(xué)習(xí)，分班時班序?yàn)?5，通過努力，11月全校排名29，我號召全班同學(xué)向王旭陽同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他身殘志不殘，勇于進(jìn)取的精神。我不時鼓舞該生，今年他以553分的成績報答關(guān)心他的所有人，實(shí)現(xiàn)上山西醫(yī)科大學(xué)的夢想。
，加強(qiáng)勵志教育，促使學(xué)生飛躍。
高三，是決勝年。學(xué)生會不會自覺地給本人增加壓力，相關(guān)于高二而言，學(xué)生學(xué)習(xí)要自覺得多，但同時也容易產(chǎn)生焦慮情緒。因此，高三，要加強(qiáng)勵志教育。除學(xué)校的班會內(nèi)容外，適當(dāng)增加一些針對性的主題。如高三剛開學(xué)，班會主題“擁抱高三”，召開這次班會，是鼓舞學(xué)生，用激情擁抱高三，以飽滿的斗志迎接挑戰(zhàn)，消除進(jìn)入高三的緊張感、恐懼感。高三第二學(xué)期剛開學(xué)主題班會為“我的大學(xué)我的夢”毫無
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