20xx小學(xué)語文教師年度考核個(gè)人工作參考總結(jié)7篇(編輯修改稿)
2025-01-17 02:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械母咨嫌懈蟮倪M(jìn)步。一份春華，一份秋實(shí)，在本學(xué)期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，沉甸甸的情感。 小學(xué)班主任老師2021年度考核個(gè)人工作總結(jié) 通過一學(xué)期的洗禮，讓我深深感到當(dāng)一名老師不簡(jiǎn)單，當(dāng)一名班主任更是不簡(jiǎn)單。需要無限的愛心、耐心更要有如針般細(xì)的心才能制造出讓小孩茁壯成長(zhǎng)的良好教育環(huán)境。班主任工作是治理人的工作，我所面對(duì)的又是朝氣蓬勃，有思想，有感情，自我表現(xiàn)欲強(qiáng)的一年級(jí)學(xué)生，因而一個(gè)學(xué)期下來給我最最強(qiáng)烈的體會(huì)是：班主任工作中既要有宏觀的群體治理，又要有微觀的個(gè)性開展。要有強(qiáng)烈的前瞻性。工作更要細(xì)致的落實(shí)到位，只有如此才能使學(xué)生在班上健康全面開展。作為一年級(jí)班主任，我針對(duì)我們班爽朗好動(dòng)的特點(diǎn)，做了如下的工作： 一、真誠(chéng)、耐心，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣?！ ∫荒昙?jí)學(xué)生的特點(diǎn)確實(shí)是好動(dòng)、好玩。如何讓這些小孩們習(xí)慣小學(xué)生活，成為一個(gè)真正的、明白事的小學(xué)生是我碰到的首要咨詢題。我認(rèn)為，良好的習(xí)慣是學(xué)習(xí)的根底。因而，在理解每位學(xué)生的根底上，我從小事抓起，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。我利用班隊(duì)、晨會(huì)讓全班同學(xué)討論，明確小學(xué)生應(yīng)做到哪些，不能做哪些。在班內(nèi)開展“人人爭(zhēng)做小明星”的活動(dòng)，每周定時(shí)評(píng)比，表彰先進(jìn)，以此不斷強(qiáng)化，協(xié)助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。同時(shí)，在班中選拔出適宜的學(xué)生擔(dān)任班干部，進(jìn)展培養(yǎng)、指導(dǎo)，鼓舞他們做好帶頭工作，協(xié)助老師完成一些工作，如：早讀，午間等。同時(shí)我清醒地認(rèn)識(shí)到不管哪一種習(xí)慣的養(yǎng)成都不能“說到立即做到”，平時(shí)要有足夠的耐心、誠(chéng)心引導(dǎo)學(xué)生，期待他們的進(jìn)步。 二、關(guān)愛、賞識(shí)，真誠(chéng)為友。 每個(gè)小孩都有本人的思想，他們渴望被理解，被尊重。在新課改的大背景下，老師更不能居高臨下地逼視小孩，也不能粗暴冷硬地刺傷小孩。要以朋友的身份蹲下身子和他們說話，平等地進(jìn)展交流，傾聽小孩的訴說，尊重小孩的選擇，分享小孩的歡樂。 三、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作 我們這個(gè)班有16個(gè)學(xué)生，后進(jìn)生的人數(shù)也相對(duì)多。因而，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的工作。我認(rèn)為對(duì)后進(jìn)生要給予特別的關(guān)愛。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴。要用本人對(duì)差生的一片真誠(chéng)的愛心，去叩響他們的心靈之門。要擅長(zhǎng)發(fā)覺他們的閃光點(diǎn)。比方：在課堂上不要緊緊盯著優(yōu)等生，應(yīng)多給后進(jìn)生制造條件，鼓舞他們舉手發(fā)言，及時(shí)給予確信、獎(jiǎng)勵(lì)，不要刻意的給他們布置過多的作業(yè)，給他們留出足夠休息的時(shí)間，由于他們確實(shí)更需要休息。多與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，讓這些小孩多讀點(diǎn)書，努力爭(zhēng)取家校結(jié)合為學(xué)生制造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)也促進(jìn)班級(jí)的整體開展?！ ∷?、把握尺度，愛中有嚴(yán)?！ “嗬镉袔讉€(gè)特別聰明，但特別淘氣的小男孩。關(guān)于他們身上出現(xiàn)的不良行為，我沒掉以輕心，聽之任之，更不會(huì)因其學(xué)習(xí)成績(jī)好而包容、姑息。一次，班里幾個(gè)平常成績(jī)、表現(xiàn)都不錯(cuò)的學(xué)生搞惡作劇。我得知后，立即找他們談心，講道理，并嚴(yán)峻地批判了他們。從那以后，這些同學(xué)也逐步學(xué)會(huì)嚴(yán)格要求本人，學(xué)習(xí)上也有了更大的進(jìn)步?！ ∽龊冒嘀魅喂ぷ鳎皇且患菀椎氖?，做一個(gè)好的班主任，更不是一件容易的事情。這學(xué)期盡管自覺想了不少方法，下了不少功夫，但效果卻并不是我理想中的明顯。我想只有在今后的實(shí)踐中再接再厲，才能把工作做得更好。 小學(xué)老師2021年度考核個(gè)人工作總結(jié) 這一學(xué)期特別快就過去了，回憶這學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作，感受頗多。這學(xué)期來，我在思想上不斷嚴(yán)于律已，時(shí)刻用老師的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)來約束、鞭策本人。在教學(xué)工作上學(xué)習(xí)新課標(biāo)依照學(xué)生的實(shí)際情況制定實(shí)在可行的教學(xué)方案。本人積極的參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)和反思整改，不斷提高本身的素養(yǎng)和教育教學(xué)才能?！ ∷枷肷嫌辛烁罨恼J(rèn)識(shí) ?、僖幻美蠋煟瑦坌氖亲罡镜臈l件。我報(bào)著一顆愛小孩、愛工作的心精心呵護(hù)每個(gè)小孩的心靈，與小孩們平等相處，做他們的好朋友，尊重他們、信任他們、理解他們，積極主動(dòng)與他們相處。尤其是聽了李鎮(zhèn)西老師關(guān)于班主任工作的報(bào)告更讓我感遭到愛學(xué)生關(guān)于一位老師來說是置關(guān)重要的。我還深感要教育好學(xué)生，老師必須先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書育人，以身作則，以本人的人格、行為去感
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