20xx小學科研工作參考總結(jié)通用(編輯修改稿)
2025-01-17 02:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 校出版了專著《利用地域文化資源，開展綜合實踐活動的探究》；7篇論文登載在市級以上刊物上；編寫出版了xx文化校本教材——《探尋xx文化之旅》；建成了意義嚴重的創(chuàng)新之作——xx文化博物館。課題推進了學校綜合實踐活動課程的施行和開展，學校先后成功舉辦了廣州市課程資源開發(fā)研討現(xiàn)場會和全國第八次綜合實踐活動參觀調(diào)查現(xiàn)場會，綜合實踐活動已成為學校鮮明的文化特色。學校辦學成績不斷涌現(xiàn)，并產(chǎn)生了較高的知名度和妨礙力。
XX年11月17日下午，我校舉行了“小學生語文前置性學習策略的研究”課題結(jié)題報告會。專家組一致以“優(yōu)分”評定通過了本課題的結(jié)題，并對我校下一步的課題推行工作提出了珍貴的建議。希望本課題在推行過程中要充分關(guān)注前置性學習與學生課業(yè)負擔之間的關(guān)系。注重有效性、合理性，分配好學科之間學習時間。老師應接著加強相關(guān)的理論學習，提高理論水平。人心齊，泰山移”。兩年來，課題組成員齊心協(xié)力，兢兢業(yè)業(yè)，在課題
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