【文章內(nèi)容簡介】 中心，下設(shè)“達(dá)愛”師風(fēng)促進(jìn)會、“達(dá)能”專業(yè)研修室和“達(dá)慧”閱讀書友會，其中，“達(dá)能”專業(yè)研修室確實是針對老師業(yè)務(wù)研修的一個重要組織，專業(yè)研修室的活動主要分為師徒結(jié)對研修、同伴互助研修以及學(xué)術(shù)討論研修等工程體系，一學(xué)期以來，研修室開展了多種方式活動，有課堂教學(xué)研討活動，有日常研修專題交流，有特色團(tuán)隊集訓(xùn)等等，詳細(xì)做法為：　　(1)“捆綁”式結(jié)隊定任務(wù)　　期初，學(xué)校依照老師實際開展情況，籌劃好結(jié)隊研修方案。明確了師徒結(jié)隊、同伴互助組等結(jié)隊人員，布置了相關(guān)研修任務(wù)，提出了研修的主要目的和要求。平時注重落實師徒詳細(xì)職責(zé)。　　(2)組內(nèi)教學(xué)研討搓技藝　　各結(jié)隊小組依照任務(wù)及要求在日常的教學(xué)中，能認(rèn)真?zhèn)湔n、碰撞智慧，結(jié)隊人員能主動執(zhí)教研討課，主動進(jìn)展專題研討，互搓教學(xué)技能?！　?3)結(jié)隊工作扎實聚共識　　在結(jié)隊研修活動中，年輕的老師有充分的精力，有好學(xué)的熱情，有豐富的知識，有創(chuàng)新的才能。而作為師傅老師更樂意把本人多年的教學(xué)經(jīng)歷與體會毫無保存地傳授給徒弟，由于在帶徒弟的過程中也能不斷完善本人，取人之長，補(bǔ)己之短。同伴互助更是將水平優(yōu)秀的老師結(jié)成了共同進(jìn)步的對子，在專業(yè)研修活動中，老師們共同分享、共同討論、共同研究，使本人的教學(xué)理念知識得到了更新，教育教學(xué)技能得到了進(jìn)一步的提升。　　，積極開展校本教研活動　　學(xué)期初，學(xué)校各學(xué)科以主題式研討為引領(lǐng)，制訂了科學(xué)合理的校本教研活動計劃，有省級課題“習(xí)作目的細(xì)化”的主題研究，有詩意課堂主題研究，有教學(xué)案課堂教學(xué)的施行研究，還有學(xué)校特色兒童詩教學(xué)的主題研究等等，方式多樣，全體老師投入到校教研活動中。在教研活動中，從研討課前的教學(xué)預(yù)備到組織聽課到課后的評課及總結(jié)，我們教誨處都認(rèn)真組織，精心籌備，努力把教研工作做得更好，盡量提高每個老師的教學(xué)水平?！　≡谛１窘萄谢顒又?，我們更注重征詢題研究，教誨處、備課組兩周組織一次有針對性的教學(xué)專題研討會，就教學(xué)中遇到的某些教學(xué)難點的打破展開學(xué)習(xí)討論。如：低年級的聽寫過關(guān)、查字典過關(guān)、二年級的寫話專項訓(xùn)練、三年級的250字作文過關(guān)、閱讀理解過關(guān)、及如何讓學(xué)生輕松學(xué)英語、記單詞等，激發(fā)老師參與教研的主體認(rèn)識和制造熱情，鼓舞老師合作、交流、共享教研成果。各位老師暢所欲言，大膽發(fā)表本人的意見看法。在一定程度上，提高了老師們的理論知識和實際教學(xué)才能。　　，努力提升老師本身師能　　本學(xué)期，學(xué)校接著鼓舞老師外出聽課培訓(xùn)學(xué)習(xí)。　　語文學(xué)科　　xx老師參加了xx市兒童習(xí)作微課制造研討，周艷老師參加了“xx市常態(tài)下的小學(xué)語文高效課堂建立”(農(nóng)村小學(xué)專場)研討活動，xx、xx老師參加了第x屆全國小學(xué)語文老師素養(yǎng)大賽的觀摩活動?！　?shù)學(xué)學(xué)科　　xx、xx參加中小學(xué)校長(骨干老師)培訓(xùn)。xx、xx參加全國蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材第五屆優(yōu)秀課評比觀摩。xx、xx、xxx、xxx參加xx市詩意共同體活動。xx、xx、xxx參加xx省“名師送培”活動　　英語學(xué)科　　居佳老師參加了“基于學(xué)生素養(yǎng)的小學(xué)教學(xué)設(shè)計培訓(xùn)活動”。xx老師代表xx區(qū)參加了省藍(lán)天杯會課。xx、xx老師參加了市“英語直拼和英語閱讀”研討活動。，　　綜合學(xué)科　　美術(shù)老師參加xx、xx市美術(shù)老師交流培訓(xùn)，體育xx老師參加全國校園足球教練員培訓(xùn)，音樂xx老師參加省青年文明號培訓(xùn)　　通過各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，老師們提升了本身的教學(xué)素養(yǎng)?！　∪⒓訌?qiáng)團(tuán)隊合作，促進(jìn)“片區(qū)合作”全面晉級　　　　本學(xué)期在五、六年級語數(shù)學(xué)科片區(qū)教學(xué)案研討的根底上，三、四年級語數(shù)學(xué)科也開展了片區(qū)合作研討交流。在開學(xué)初36年級就制訂了片區(qū)教研計劃，片區(qū)備課組長定時檢查催促相關(guān)備課工作的落實情況，發(fā)覺征詢題及時提出、催促整改。每位老師都在學(xué)校執(zhí)教教案研討課，聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的意見，課后認(rèn)真研討、評議、反思。建立了片區(qū)36年級語文、數(shù)學(xué)教研群，對每一課的教案、每一周的周周清(針對五、六年級)及日常教學(xué)中出現(xiàn)的征詢題在線研討，互學(xué)共進(jìn)。期中、期末階段性復(fù)習(xí)片區(qū)各校有針對性的進(jìn)展交流?！　∑瑓^(qū)教研的目的要落在老師開展上，要求老師都是反思型老師，片區(qū)教研要依托課堂教學(xué)為載體，校際交流為紐帶。在區(qū)教研員指導(dǎo)下，結(jié)合每課的教學(xué)案校際交流，通過每課都有主講老師，每位老師在每周集中研討前上傳評論，主講老師研討后上傳教學(xué)案的定稿的步驟進(jìn)展研究?！　〗虒W(xué)特色的構(gòu)成不是一蹴而就的，這是在“模課”、“磨課”、“悟課”的過程中螺旋上升的。本學(xué)期三六年級結(jié)合區(qū)教培中心的要求，在每次研討活動中先上課再研討的方式，有效的加強(qiáng)了教學(xué)案使用的針對性?！　∑瑓^(qū)老師在每周二共同解讀教材，共同修正教學(xué)案，智慧在這里碰撞，視野在這里拓展。在同伴互助中，老師提高了文本解讀，教學(xué)設(shè)計的才能?！　∥倚＝M織中華片區(qū)的六語骨干老師承擔(dān)了全區(qū)畢業(yè)班作文教學(xué)建議的專題研討會，我校承辦并開展片區(qū)音樂學(xué)科教學(xué)設(shè)計大賽，片區(qū)賽課。信息學(xué)科積極開展片區(qū)教研活動、集體研討、　　　　本學(xué)期中華片區(qū)開展了相關(guān)的學(xué)科研討活動，如我校xx、xx、xx等老師在片區(qū)研討會上執(zhí)教了主題研討公開課。xx執(zhí)教《間隔陳列》、xx執(zhí)教《平行線》、xx執(zhí)教《圖形王國》、xx執(zhí)教《數(shù)的世界》其他學(xué)科也積極開展了片區(qū)研討活動?！　　　≈腥A片區(qū)語文、數(shù)學(xué)組15年級在期中進(jìn)展了階段性質(zhì)量調(diào)研，及時理解校與校之間在半學(xué)期以來的教學(xué)質(zhì)量，為今后的教學(xué)工作搜集信息，更好地為后期的合作教研，質(zhì)量共贏提供參照。六年級的體育參加區(qū)體質(zhì)健康調(diào)研，第十四名?！　∷摹⒇S富各項教學(xué)活動，營建詩意教學(xué)氣氛　　(一)語文學(xué)科：　　，并進(jìn)展了修正反應(yīng)　　　　　　“xx語文”杯書法大賽，并進(jìn)展了校級初評　　“全民閱讀”講座活動(12人參加)　　、課外閱讀微課競賽　　　　　　　　　　，組織各年級開展了雙基過關(guān)系列活動　　　　　　“新秀杯”賽課活動，并獲得一等獎　　　　“xx研修營”結(jié)業(yè)儀式的公開課展示活動　　(二)數(shù)學(xué)學(xué)科：　　數(shù)學(xué)組圍繞《詩意課堂構(gòu)建的行動研究》在這一學(xué)年中，組織全體數(shù)學(xué)老師開展理論學(xué)習(xí)，用來指導(dǎo)教學(xué)實踐，并做好摘錄。在每次的大組活動中，我們定好研究主題，有目的的進(jìn)展詩意課堂的探究。低年級段的主題是：創(chuàng)設(shè)情境構(gòu)建詩意數(shù)學(xué)課堂。中年級段的主題是：數(shù)學(xué)課堂“詩意化導(dǎo)入”的研究。高年級段的主題是：自主探究，構(gòu)建詩意數(shù)學(xué)課堂。開展了：教研課展示、骨干老師菜單式培訓(xùn)等活動。　　(三)英語學(xué)科：　　，各年級開展了方式豐富的特色活動，例如英語賀卡、英語書信、英語漫畫等。同時結(jié)合圣誕周，開展了“看一部圣誕動畫、唱一首圣誕歌曲、讀一本圣誕繪本”的活動，并在班級舉辦了圣誕聚會。　　。老師們在給定的選題中，選擇一個并認(rèn)真考慮完成設(shè)計。我們選擇了教材，組織老師參加了兩次培訓(xùn)，將于下學(xué)期全面開展直拼教學(xué)，以加強(qiáng)學(xué)生單詞的識記能努力。　　(四)綜合學(xué)科：　　各學(xué)科自主開展教研活動，校內(nèi)教研與區(qū)內(nèi)教研結(jié)合，行之有效?！　∥濉⒓訌?qiáng)師生全面建立，塑造優(yōu)秀師生團(tuán)體　　我校堅持教育以學(xué)生為本，努力在進(jìn)一步提高學(xué)生的全面素養(yǎng)上下功夫。通過學(xué)校、家長、學(xué)生三方交流互動，為學(xué)生成長進(jìn)步加油、鼓勁。本學(xué)期我校成功舉辦了第x屆校園詩歌節(jié)，第xx屆體育節(jié)，開展了