20xx小學(xué)—學(xué)年度工作參考總結(jié)(編輯修改稿)
2025-01-17 02:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 明確了老師培訓(xùn)的四項主要內(nèi)容，即加強師德建立、提高業(yè)務(wù)水平、積淀文化素養(yǎng)和實現(xiàn)專業(yè)開展。認真貫徹《xx小學(xué)老師專業(yè)開展行動指南》(三十條)，對老師提出了每日、每周、每月、每學(xué)期和每學(xué)年的詳細要求，為老師專業(yè)成長指明了方向。組織了讀書報告會、師德演講、課題評比、教學(xué)研討和班主任經(jīng)歷交流等活動，還與健康路小學(xué)開展了教學(xué)新秀展示課交流活動，構(gòu)成了促進老師專業(yè)開展的六項措施：即用制度定人、用獎勵激人、用研修育人、用輪講煉人、用競賽成人、用評課促人。建立了比擬標(biāo)準(zhǔn)的老師專業(yè)開展成長檔案，有效地引領(lǐng)和促進了老師專業(yè)素養(yǎng)的提高、專業(yè)實踐的改良和職業(yè)階梯的上升。共培養(yǎng)出了1名市級新秀、1名市級骨干和1名區(qū)級骨干、4名區(qū)級新秀，孫仕霞被樹為全區(qū)十佳“師德楷?！?，鄒海威習(xí)作教學(xué)參加蘭州市競賽獲得全市教學(xué)一等獎，全面提升了老師隊伍的整體素養(yǎng)。
四、推進了“五園”學(xué)校創(chuàng)立，平安、文明校園得以實現(xiàn)
創(chuàng)立“五園”學(xué)校是促進教育科學(xué)開展的詳細化，是提升學(xué)校建立水平的根本舉措，是提高學(xué)校治理檔次的有效途徑。我們在制定了創(chuàng)立“五園”特色學(xué)校開展規(guī)劃（XX—XX）的根底上，認識到位，責(zé)任到人，整體推進，重點打破，創(chuàng)立活動進展的有聲有色。同時，注重宣傳煽動，營建創(chuàng)立氣氛，在全校構(gòu)成共識，編寫了快板《“和諧”校園頌——“五園”學(xué)校禮贊》，深入表達了“五園”學(xué)校創(chuàng)立的根本內(nèi)涵，在全區(qū)慶賀老師節(jié)表彰大會上演出遭到好評，獲得“優(yōu)秀表演獎”。“平安”校園、“文明”校園創(chuàng)立內(nèi)涵挖掘深入，創(chuàng)立活動有特色，創(chuàng)立工作有成果，對全區(qū)“五園”學(xué)校創(chuàng)立起到了引領(lǐng)示范作用，成為被區(qū)教育局首批命名授牌的平安校園和文明校園。學(xué)校也被xx區(qū)區(qū)委、區(qū)政
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1