20xx大學教師支教工作參考總結范文(編輯修改稿)
2025-01-17 02:26 本頁面
【文章內容簡介】 是精心預備每一次的教研活動，期盼和老師們共同提高。我用心參與語文教研組的各種教研活動，和她們一齊討論新的教學理念和教學方法，促使本人不斷研究好的教學方法，還能學到其他老師的優(yōu)秀之處。在平時，我還用心研讀教育教學理論專著，撰寫學習心得。每次課后，都認真總結，寫好教學反思。學校的論文、案例競賽，我也用心參與。透過教育、教學、教研三方面，使本人的綜合潛力得到了提高。 三、在生活方面 我沒有搞什么特別化，不遲到，不早退，服從學校的統(tǒng)一治理，恪守學校的各項規(guī)章制度。用心參加學校組織的各項活動，在學校的各項競賽中，我們班都獲得了不同等次的成績。透過本人的努力，得到學校領導和同事們的認可，我打心眼里感到歡樂。 一學年的支教工作是短暫的，是繁忙的，也是充實的!重溫本人的支教生活，盡管看起來顯得有些平淡，但是它讓我收獲頗豐，更使我對支教產生了一種依依不舍的感情，它將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆。能成為一名支教老師，是我無悔的選取，支教生活所煥發(fā)的光輝將照亮我今后的人生道路?！ 〈髮W老師支教工作總結范文(四) 一年的支教生活馬上完畢，回憶一年來本人的工作和表現(xiàn)，可以贏得學生的喜愛，遭到同事的好評，得到受援學校的確信，關于我真是莫大的撫慰。而我本人在支教的同時也得到了升華，不管在思想上、業(yè)務上也可以說獲益非淺!我敬仰三家子老師忘我的奉獻精神，認真負責的工作態(tài)度，她們――才是我真正學習的典范。在三家子領導的大力支持下，同事的無私關懷下，我順利完成了一年的支教工作，現(xiàn)總結如下： 一、降低重心，做教學一線的一般人 我并沒有由于支教就有了“光環(huán)”。自從我踏進三家子校園那一刻起，就沒有把本人當成一個“流水的兵”，而是以高度負責的主人翁精神，在每一個平凡的支教日子里揮汗?jié)娔燎诟冻?。首先，服從領導工作安排。嚴格恪守學校的各項規(guī)章制度和紀律要求，做到按時到校，不遲到不曠課，有事先請假，堅持群眾辦公，按時完成領導交給的各項工作任務。其次、與群眾打成一片，不搞特別化。在學校食堂里就餐，并利用茶余飯后或工作之余與老師們聊聊天，敘敘家常，議論一些生活和工作上的瑣事。生活上從不向學校領導提出過多的要求，平時與老師交談中，從沒有居高臨下的優(yōu)越感，一律按學校的要求去辦事。第三，樹立主人公的認識。但凡涉及到學校利益的事，我總是從“三家子小學”這個角度去考慮，但凡關系到學校聲譽時，我總是以一個“三家子老師”的身份去爭取……如此過了一段時間之后，我打心眼里歡樂，為她們可以理解、理解我而歡樂，為我可以融入三家子小學這個群眾而歡樂。 二、精心預備并做好示范課和專題報告 我在繁重的教學工作之外，還承擔了一項十分重要的任務，那確實是指導我們學校青年老師的教學工作。聽了青年老師多節(jié)隨堂課后，我提出了許多的意見和推薦，并悉心指導授課老師，使青年老師的教學水平有了特別大的提高?！ ∪?、認真聽課、評課，精心指導我校老師的教學工作?！ ?一)是“聽”，按照學校的安排，我把所有老師的課，全部認真地聽了一遍，摸清了老師們課堂教學的根本情況，找到了老師課堂教學中普遍存在的一些突出咨詢題?！ ?二)是“講”，我對老師課堂上暴露出的這些咨詢題，進展了認真分析，歸類，并利用間周一次的教研活動時間，有針對性地，有計劃地舉行輔導講座。我先后講過的專題有“簡單語文不簡單”“新課程改革的根本思想”和“如何改變傳統(tǒng)的課堂教學相貌”等8次講座，為了讓老師們學有所獲，每次講座，我都要翻閱超多的材料，認真撰寫講座稿。在講座的根底上還做了屢次的示范課，到達了每月一次，起到了較好的示范作用?！ ?三)是“跟”，學校為我安排了幾位青年老師，我深化課堂，隨堂聽課，進展跟蹤指導。一年來，我隨堂聽課達60節(jié)，評課、指導課達30多節(jié)，說課達20多節(jié)，幾位青年老師的課堂教學水平有了明顯提高。他們的教學理念、教學方法深深感染著四周每一位老師，為老師的教學起到了榜樣作用，推進了學校新課改的順利施行?！ ∷?、關懷學生，奉獻愛心，做學生的良師益友。 我在所教學生身上，傾注了全部的愛。課前，我認真?zhèn)湔n，理解每一個學生的各種情況，因材施教。課堂上我再現(xiàn)老師的風采
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