20xx上學(xué)期信息技術(shù)參考總結(jié)(編輯修改稿)
2025-01-17 02:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 想的輔導(dǎo)，要提高后進生的成績，首先要處理他們心結(jié)，讓他們認識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們認識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。如此，后進生的轉(zhuǎn)化， 就由原來的簡單粗暴、強迫學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我認識力度一部分。在此根底上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在非常多知識斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別留意給他們補課，把他們往常學(xué)習(xí)的知識斷層補充完好，如此，他們就會學(xué)得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加?！ ×?、積極推進素養(yǎng)教育。目前的信息技術(shù)課程還不需要參加中考,學(xué)生學(xué)習(xí)壓力不大，非常多學(xué)生也就沒有用心學(xué)習(xí)，依照這鐘情況，我就在班上積極推進素養(yǎng)教育,讓學(xué)生多做些作品,多參加一些競賽?！ ∑?、靈敏變通。我們學(xué)校所有的電腦課都在學(xué)校電腦機房上課,學(xué)生原離班主任的視線,紀(jì)律相比照擬松散,開場的一段時間，我以為我所教的實驗班的學(xué)生都非常聽話，但是實際上并不是如此，就算成績好的，到了上電腦課的時候，內(nèi)心照舊就想著玩玩電腦，上上網(wǎng),. 八、本學(xué)期踏實認真地完成了三年級信息技術(shù)的教學(xué)任務(wù)，并讓三年級的學(xué)生都學(xué)到的知識歸為以下幾點： 信息技術(shù)初步：理解計算機各部件的應(yīng)用，掌握鍵盤和鼠標(biāo)器的根本操作?！ ∮糜嬎銠C畫畫，進展名片的制造?！ 【W(wǎng)絡(luò)的簡單應(yīng)用，學(xué)會上網(wǎng)，學(xué)會查看網(wǎng)上同學(xué)的電腦中的信息?！ ≡谛碌膶W(xué)期里，我將接著努力，爭取獲得更好的成績，成為一名合格的老師?！ 〉谌荷蠈W(xué)期信息技術(shù)總結(jié) 本學(xué)期在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，并結(jié)合我校計算機的硬件實際情況開展了信息技術(shù)教育、教學(xué)工作。學(xué)期臨近完畢，回憶一學(xué)期以來的工作，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、結(jié)合計算機的硬件實際，開展好常規(guī)教學(xué)?！ ￠_學(xué)初，便結(jié)合我校的計算機硬件實際，制定出實在可行的教學(xué)計劃，并嚴(yán)格按教學(xué)計劃進展上課。在教學(xué)過程中，對詳細的教學(xué)內(nèi)容都進展了認確實教學(xué)分析，考慮在現(xiàn)有計算機軟硬件的實際情況下如何施行教學(xué)，并寫成教案上課。收到較好的效果?！ ≡诮虒W(xué)中，我經(jīng)常研究學(xué)生的思想開展變化，為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，在不妨礙教學(xué)的情況下，我們從光盤上或到其它學(xué)校去找了一些有利于學(xué)生智力開展的小游戲，把這些游戲在學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)后給學(xué)生玩，讓學(xué)生既穩(wěn)固了所學(xué)知識，又提高了學(xué)習(xí)興趣，并有助于學(xué)生智力開展。經(jīng)本期實踐，獲得了非常好的效果。學(xué)生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識和到達了規(guī)定的操作技能水平，而且還從游戲中學(xué)到了許多其它的知識。信息技術(shù)課已經(jīng)成了學(xué)生十分喜愛的課程之一。 在教學(xué)之余，我還努力使學(xué)生學(xué)了一些課外的知識,學(xué)生既能玩得快樂，又能學(xué)到許多平時在信息技術(shù)課上學(xué)不到的知識，比方有的學(xué)生學(xué)會制造小動畫，有的學(xué)生學(xué)會了用計算機來處理一些其它學(xué)科學(xué)習(xí)中遇到的咨詢題?！ 《?、加強教學(xué)教
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