20xx語文高考試卷啟示隨想(編輯修改稿)
2025-01-17 02:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、國(guó)家、世界發(fā)展中的責(zé)任和使命。
以上是我對(duì)試題的感受，再回到語文教學(xué)中，每個(gè)人都意識(shí)到語文教學(xué)的弊端，都提倡語文教學(xué)促進(jìn)學(xué)生思維方式的該革?？墒俏覀?cè)撛趺醋瞿兀?br />第一、我們做讀書的老師，教讀書的學(xué)生。
用個(gè)故事做一個(gè)設(shè)喻吧，有是一個(gè)機(jī)修工，在學(xué)習(xí)的過程中，知道機(jī)器某一處輪軸卡殼是因?yàn)橹虚g進(jìn)入異物，在實(shí)踐中每次修理的時(shí)候果真都是這個(gè)原因?？墒怯幸淮涡蘩淼臅r(shí)候它沒有異物，但它任然不動(dòng)，請(qǐng)專家，也是未果，最后多方查找只是總閘電線燒了。沒電了，僅此而已，這就是思維方式的固化，我想這個(gè)工人以后再遇到此類問題的時(shí)候一定會(huì)思索另外的方式。
我也看過旮旯老師演講的視頻，和她的課。天文歷史，縱橫捭闔，因?yàn)橐娺^，所以知道，所以感悟。這也是我要說的第一點(diǎn)。我們語文教學(xué)要想改革，就得讓語
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