20xx教學工作參考總結(jié)年度第一學期九年級數(shù)學教學工作參考總結(jié)(編輯修改稿)
2025-01-17 02:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 究、調(diào)試過程，這對學生才能的培養(yǎng)會產(chǎn)生有益妨礙?！ ∈紫龋瑧?yīng)預(yù)防錯誤的發(fā)生，要理解不同層次學生對知識的掌握情況，調(diào)查中發(fā)覺： ?、抛置胬斫馑舰坡?lián)絡(luò)的理解水平⑶制造性水平 其次，在復(fù)習過程中，提咨詢是重要復(fù)習手段，關(guān)于學生錯誤的答復(fù)，要分析其緣故進展有針對性的講解，如此能夠利用反面知識穩(wěn)固正面知識?！ ∽詈?，課后的講評要抓住典型加以評述。事實證明，練是實踐，評是升華，只講不評，練習往往走過場?！ 、珀P(guān)懷學習上有困難的學生 對學習有困難的學生特別予以關(guān)懷，反復(fù)采取措施，激發(fā)他們學習數(shù)學的興趣，指導(dǎo)他們改良
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