20xx教學(xué)工作參考總結(jié)校長在學(xué)校教學(xué)工作會議上的講話稿(編輯修改稿)
2025-01-17 02:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 在揚(yáng)棄中前行，在創(chuàng)新中開展。構(gòu)建出常規(guī)教學(xué)形式，復(fù)習(xí)形式，考試形式，競賽輔導(dǎo)形式，文體活動形式，第二課堂活動形式?！ ∵M(jìn)一步加強(qiáng)教育科研，確立科研興教，人才興教的長遠(yuǎn)思想，要求人人有課題，個個都行動。通過學(xué)校課題發(fā)揮引領(lǐng)作用，老師課題發(fā)揮處理咨詢題的作用，每一個同志都要有行動研究的認(rèn)識，將教學(xué)過程當(dāng)中的咨詢題作 為本人的課題，將課題研究落實(shí)在本人的教學(xué)之中，做到三個一，即每人“一個課題、一篇文章、一次實(shí)踐交流”。教研組做好詳細(xì)的組織和檢查工作。 三、抓住開展機(jī)遇，優(yōu)化教學(xué)手段，扎實(shí)推進(jìn)課改?！ ∥覀兠媾R著非常好的開展機(jī)遇，這確實(shí)是課程改革。課程改革對我們來說是一次極好的機(jī)遇，由于我們有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢，我們的生源、師資和條件相關(guān)于一般學(xué)校來說比擬優(yōu)越。不管是創(chuàng)立學(xué)校的特色和品牌，不管是應(yīng)對不斷變化的考試制度和方式的改革，搞充分挖掘?qū)W生潛能，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。以和諧的關(guān)系拉近師生間隔，以人格
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