20xx教學(xué)工作參考總結(jié)年外語老師教學(xué)工作參考總結(jié)(編輯修改稿)
2025-01-17 02:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的知識根底，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣以及在學(xué)習(xí)新知識的過程可能會遇到哪些困難，采取何種相應(yīng)的預(yù)防措施?！ ≡趥湔n組的統(tǒng)一安排下進(jìn)展有組織的培優(yōu)補差工作。 考慮教法和學(xué)法，處理如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，填平與學(xué)生之間信息溝的有效手段 包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的雙邊活動。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留意信息反應(yīng)，調(diào)動學(xué)生的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡約明了，克服了往常重復(fù)的缺點，課堂提咨詢面向全體學(xué)生，留意引發(fā)學(xué)生學(xué)語言的興趣，課堂上講練結(jié)合
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