20xx教學(xué)工作參考總結(jié)年學(xué)期教學(xué)工作參考總結(jié)(編輯修改稿)
2025-01-17 00:58 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 形象思維為主，為此，我在教學(xué)時(shí)盡量利用生活中俄感情材料進(jìn)展直觀教學(xué)，使學(xué)生便于理解和掌握，如：在教學(xué)“原來(lái)有多少的咨詢題”有好多的學(xué)生理解不了原來(lái)是什么意思，我就拿學(xué)生加餐的牛奶做例子。我隨意拿了九盒奶，分給4個(gè)同學(xué)，手里還剩下5盒，咨詢他們我原來(lái)拿了幾盒?再讓學(xué)生把我的做法用語(yǔ)言描繪出來(lái)，學(xué)生特別快就列出了算式4+5=，讓家長(zhǎng)與我們攜手讓小孩理解并學(xué)會(huì)應(yīng)用。再如：在教學(xué)“認(rèn)識(shí)物體”這一節(jié)時(shí)，我拿生活中的物品作原形引出了正方體、長(zhǎng)方體、圓柱、球，學(xué)生特別快便有了深入的印象，對(duì)物體有了感性認(rèn)識(shí)，為以后的學(xué)習(xí)打下良好的根底。與此同時(shí)，趁熱打鐵人，我又讓學(xué)生做了立體圓形的手抄報(bào)，特別美麗，讓學(xué)生利用周圍的物品制造立體圓形，培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的才能，同時(shí)也培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新認(rèn)識(shí)?！ ∪?、注重對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)
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