20xx責(zé)任心教育要形成體系建立機(jī)制(編輯修改稿)
2025-01-17 02:15 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 路邊，并用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車(chē)閘。把車(chē)門(mén)打開(kāi)，讓乘客安全地下了車(chē)。將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火，確保了車(chē)和乘客、行人的安全。他做完了這三件事，安詳?shù)嘏吭诜较虮P(pán)上停止了呼吸。這名司機(jī)叫黃志全，所有的大連人都記住了他的名字。再講責(zé)任故事，這是汶川地震中發(fā)生的，教導(dǎo)主任譚千秋，用身體護(hù)住孩子，為救學(xué)生壯烈犧牲。每年從“感動(dòng)中國(guó)十大人物”，選取一些典型的責(zé)任心故事，編入臨時(shí)教材，豐富主題教育?！ ? ，吸取反面教訓(xùn)?，F(xiàn)實(shí)中，責(zé)任缺失的事情太多，很容易找到反面教材，警示他人，吸取教訓(xùn)。官場(chǎng)里有失職的，造成生命財(cái)產(chǎn)損失，構(gòu)成瀆職罪。部門(mén)中也有缺乏責(zé)任心的，造成工作失誤，影響單位業(yè)績(jī)。家庭中也有責(zé)任心不強(qiáng)的，造成家人受苦，親情傷害。前些年，有兩個(gè)案列讓大家痛心疾首——其一是夫妻離婚尋新歡，小孩撫養(yǎng)互推諉，造成兩小
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