20xx給班級管理插上飛翔的翅膀(編輯修改稿)
2025-01-17 02:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 不能做，哪些事是鼓勵做，犯錯了應(yīng)該受什么懲罰。并且要花時間認(rèn)真嚴(yán)格執(zhí)行這些規(guī)矩，讓學(xué)生形成習(xí)慣。同時班主任要發(fā)揮協(xié)調(diào)作用，班主任不能等同于普通老師，要協(xié)調(diào)任課教師，比如，作業(yè)的布置怎樣才合理。家長和任課教師的關(guān)系也要班主任來維護和處理。要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的異常行為，抓住最佳教育契機，對學(xué)生盡到提早教育，防止學(xué)生犯錯。班主任最重要的是要跟班，隨時隨地處理突發(fā)事件，防止事態(tài)擴大?！ ∏笳鎰?wù)實，勇于創(chuàng)新 班級管理需重視現(xiàn)實的學(xué)情和班情，重在從具體事務(wù)做起，立足當(dāng)前強化班級管理效果。了解和研究學(xué)生是班級管理的前提，班主任開展工作的基礎(chǔ)是深入學(xué)生，關(guān)鍵是要掌握班級具體情況，核心是針對性地開展工作。班主任是學(xué)生學(xué)習(xí)的導(dǎo)師，是學(xué)生生活的朋友與助手。班主任的嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實和寬嚴(yán)相濟，樹立起對學(xué)生的威信，才能讓班級擁有強大的感召力，班級管理工作在這種凝聚力中鮮花燦爛。創(chuàng)新是班主任工作的抓手，充滿創(chuàng)意的班級彰顯無限的和諧，讓班級工作在總結(jié)經(jīng)驗和吸取教訓(xùn)中特色發(fā)展。拓展班主任的工作眼界，廣泛關(guān)注國內(nèi)外教育發(fā)展動態(tài)，創(chuàng)新工作和創(chuàng)意管理，在實踐中豐富和發(fā)展班級，推動班主任自主成長。 管放結(jié)合，善用人才 成長發(fā)展中的學(xué)生是班級管理工作的對象。
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