20xx網(wǎng)絡(luò)時(shí)代高校德育教學(xué)工作的改革與創(chuàng)新(編輯修改稿)
2025-01-17 02:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，也為高等院校德育教學(xué)工作提供了機(jī)遇，這些機(jī)遇主要表現(xiàn)在： （一）網(wǎng)絡(luò)增加了針對大學(xué)生的德育教學(xué)工作的對外交流渠道 互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)使得地球變得聯(lián)系便捷，有人把地球比喻成 “村莊”，形象地說明了它對整個(gè)人類社會產(chǎn)生了的深遠(yuǎn)廣泛影響。面對這種大發(fā)展機(jī)遇，作為人類知識科技前沿陣地的高等院校更是“近水樓臺先得月”，從這個(gè)角度來說，我國高等院校就更應(yīng)該盡早實(shí)現(xiàn)與世界其它國家高等院校交流，特別是關(guān)于德育教學(xué)的一些經(jīng)驗(yàn)方法、操作模式等，這有利于提高我們的教學(xué)水平。世界各地許多一流院校的德育工作值得稱贊，如美國著名的普林斯頓大學(xué)、法國的巴黎大學(xué)等。我們完全可以充分利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)給我們德育教學(xué)工作提供對外交流學(xué)習(xí)的契機(jī)，學(xué)習(xí)國外的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，盡快改善我們的德育教學(xué)模式，從而推動(dòng)這一領(lǐng)域的發(fā)展，為構(gòu)建和諧社會做出貢獻(xiàn)?！ 。ǘ┚W(wǎng)絡(luò)技術(shù)豐富了德育教學(xué)的手段 一般來說，我們過去的德育工作方法比較單一。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，這種單一的說教方法已不能再適應(yīng)當(dāng)前德育工作的需要了，但網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展也是機(jī)遇，可以豐富德育教育手段，比如德育教學(xué)人員可實(shí)現(xiàn)同大學(xué)生進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)談心，開展互聯(lián)網(wǎng)心理咨詢，召開互聯(lián)網(wǎng)模式的主題班會，設(shè)立互聯(lián)網(wǎng)上的紅色學(xué)生博客或論壇?！ ? （三）互聯(lián)網(wǎng)信息平臺為學(xué)生多途徑接受德育教育提供了可能 以前的德育教學(xué)模式中，作為受教育一方的大學(xué)生基本上處于被動(dòng)的角色，根本沒有主動(dòng)性，因而缺乏教育主體的有效參與，德育教學(xué)質(zhì)量不高。現(xiàn)在我們完全可以充分發(fā)揮網(wǎng)上的傳媒手段多樣化功能，多途徑教育學(xué)生。比如我們可以加強(qiáng)德育網(wǎng)站的建設(shè)，讓大學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)之余，也能主動(dòng)地參與到各種德育網(wǎng)絡(luò)教學(xué)之中，真正體會到德育的“虛擬空間”教學(xué)模式。 三、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代高校德育教學(xué)工作
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