20xx年小學五年級班主任教學工作參考總結范文(編輯修改稿)
2025-01-17 01:42 本頁面
【文章內容簡介】 時候來征詢詢先生，也沒有足夠的時候在星期天的時間教導本人的小孩要好好進修，不少家長都是有心有力，以是通常都會對老師說：“先生，那我們的小孩就交給你了!”這不是一種好征象，沒有家長的合營，門生底子弗成能有足夠的前進。因而在家長會時，我向列位家長提出：豈論多忙，都要抽閑看一下家校聯(lián)絡本，在上面簽下本人的名字。翻一翻門生的作業(yè)本，查抄一下他們的功課實現(xiàn)情形，不懇求家長查抄每道題，只是要讓門生明白本人必需當真實現(xiàn)每一道題，不當真，怙恃要查抄進去的這類認識，這也是為了培植門生的精良習性的一個要領。在開學出，我就奉告同硯我的德律風號碼和號碼，便利家長和我聯(lián)絡，我也隨身帶著家長們的聯(lián)絡德律風，一旦門消費生甚么工作，可以隨時和家長聯(lián)絡，讓家長明白得門生的情形，贊助家長配合對待小孩的前進和存在的標題，同家長殺青共鳴，充分調動家長的積極性，合營學校教導好小孩。五、稍不如人意處盡管為設置裝備擺設這個班花了特別多心機，特別是在轉化后進生的過程當中，然則結果仍不太顯然，尚無可以或許有效地激起進修念頭不強的門生的進修斗志，還沒能震動他們的魂魄，給班級進修民風的惡化帶來了較大的阻力。我想在工作中要加倍注重與年段和學校合營，借力使力。總之，只需我們心中是真誠地為小孩，為小孩的康健成長而支出，正直本人的事情立場，統(tǒng)統(tǒng)都為晉升小孩性命情況為起點，我信任，我的班主任事情能在不息的考驗中失掉晉升。經(jīng)由過程一個學期的事情，我的班主任事情在校導游的體貼與指導下，有所前進，也提高了!班級治理事情千頭萬緒，事情要領千差萬別，讓我在實踐中去索求總結行之無效的要領教訓，使班級治理事情的程度不息躍上新臺階。篇二：班主任事情總結小學二年級按照學校的懇求，在這一學期我負責二(2)班的教導教學工作事情，同時，還
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