20xx幼兒園第二學期教育教學工作總結(編輯修改稿)
2025-01-17 01:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 現(xiàn)了班班有特色，人人有特長。
結合我園所承擔的省教育科學“十一五”規(guī)劃課題《學前兒童游戲的多元價值開發(fā)的實踐研究》，積極開發(fā)以經(jīng)典游戲為內(nèi)容的園本教材，把游戲融入課堂之中，使幼兒在快樂的游戲活動中獲得知識。
開設各層次、各種類的棋類園本課程，通過棋類活動使孩子的認知能力、思辨能力得到了培養(yǎng)。
九、存在的主要問題
(1)缺乏專業(yè)型、特長型教師，幼兒特長發(fā)展有一定困難。
(2)教師業(yè)務水平參差不齊，需要進一步整體優(yōu)化。
(3)因房屋缺乏，各功能室不夠健全，設施不夠完善，影響了某些活動的開展。
2020幼兒園第二學期教育教學工作總結二 時間過得真快，轉眼間，在這已經(jīng)一學期了?；仡欉@學期，雖然很忙碌但很充實而愉快，孩子也不斷的在進步，教學也基本完善了，總結如下：
一、情況分析
我班原有35人。經(jīng)過這學期的學習和生活，孩子們在自己原有基礎上都有了不同程度的進步。我們在這學期特別注重每個幼兒生活能力的培養(yǎng)，如：穿鞋子、拉拉練、穿衣服等。他們生活自理能力也在不段提高，愛勞動特別積極，主要有以下幾個方面的優(yōu)缺點：
(1)優(yōu)勢表現(xiàn)：
我班幼兒大部分性格較開朗、活潑、樂群，能主動與人交往，也愿意用各種方式表達自己的情感。
好奇心強，樂于表現(xiàn)。喜歡幫助老師做事情，敢于當小老師。
特別喜歡游戲活動，對游戲的好奇心特別強，喜歡探索，愛動腦筋。
進入中班下學期，我班幼兒的規(guī)則意識進一步增強，大部分幼兒都能意識到自己長大了，知道幫助別人，知道錯對分明。
對人特別有禮貌，見到認識的人都會打招呼，并且很樂于幫助他人。
(2)弱勢表現(xiàn)
班上有部分幼兒，他們在陌生人面前還有一點點害羞的表現(xiàn)。同時，這學期圖書受損現(xiàn)象嚴重，一些幼兒閱讀習慣較差，下學期需要進一步培養(yǎng)幼兒閱讀的好習慣。
(3)、教學目標及具體措施
這學期我擔任中班的班主任，基本上都得到了目標。
(一)科學領域
對周圍事物現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。
能運用各種感官，動手動腦探究問題。
能運用適當?shù)姆绞奖磉_交流探索的過程和結
愛護動植物，關心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜字熱按資源，有了初步的環(huán)保意識
認識動植物58種，能了解他們的生活習性。
(二)健康領域
身體健康，在集體生活中情緒安定愉快。
生活衛(wèi)生有很大的改善，生活自理能力增強了許多。
知道必要的安全保健常識，在戶外活動中保護自己，喜歡參加體育活動。
有了良好的的作息時間，睡眠習慣，飲食習慣。其本上養(yǎng)成不挑食的，愛惜糧食的好習慣。
(三)語言領域
喜歡語言活動，能有禮貌地用語言與人交往。
能樂意與人交談，注意聽別人講話，能清楚的說出自己想說的事情，能用普通話與人交流
能感受語言美，內(nèi)容美理解故事內(nèi)容。
能認漢字50個，會寫20個，書上兒歌基本能背誦。喜歡看圖講故事。
(四)數(shù)學領域
喜歡數(shù)學，了解數(shù)的意義，基本能感知認識10以內(nèi)的各數(shù)的
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