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正文內(nèi)容

20xx班主任老師年終個(gè)人工作參考總結(jié)范文5篇(編輯修改稿)

2025-01-17 01:29 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 教師年終工作總結(jié)如何寫  在這一年中,我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求本人,以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),以教好學(xué)生,讓學(xué)生全面開展為己任,踏踏實(shí)實(shí),任勞任怨。為使今后更好地開展工作,總結(jié)經(jīng)歷,汲取教訓(xùn),先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下?! ∫弧⑺枷肷稀 ∫荒陙?,我時(shí)時(shí)處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求本人,處處做同志們的表率,發(fā)揮典范帶頭作用。一年來,我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。  二、工作上  一年來,我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。在教學(xué)中,我謙虛向老教師請教,認(rèn)真研究新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈敏運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等才能。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還特別注重教學(xué)經(jīng)歷的積累。發(fā)表教學(xué)論文1篇?! ≡诟愫霉ぷ鞯耐瑫r(shí),我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié),尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,真誠的對待每一位同志?! ≡谶@一年的工作中,我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師們及學(xué)生們的好評。但是,檢查起來,所存在的缺點(diǎn)缺點(diǎn)也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面:一是理論知識的學(xué)習(xí)仍然欠缺,還存在有懶惰思想。二是工作盡管特別努力,但是個(gè)人才能還有待提高,學(xué)生成績進(jìn)步不是特別快。今后,我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的協(xié)助下,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高工作才能,使本人的思想和工作都能更上一個(gè)臺階!  2021教師年終工作總結(jié)模板  小學(xué)班主任特別是一年級的班主任,是一個(gè)復(fù)合性角色。當(dāng)小孩們需要關(guān)心保護(hù)時(shí),班主任應(yīng)該是一位慈母,給予他們細(xì)心的體貼和溫和。當(dāng)小孩們有了缺點(diǎn),班主任又該是一位嚴(yán)師,嚴(yán)肅地指出他的缺乏,并協(xié)助他改正。因此,我認(rèn)為班主任工作是一項(xiàng)既艱巨而又辛苦的工作。說其艱巨,是指學(xué)生的成長,開展以致能否成為合格人才,班主任起著關(guān)鍵性的作用,說其辛苦,是指每天除了對學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)以外,還要關(guān)心他們的身體、紀(jì)律、衛(wèi)生、平安以及心理健康等情況。盡管如此,下面我就談幾點(diǎn)做法和體會(huì)?! ∫?、常規(guī)習(xí)慣,常抓不懈  學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成不是一節(jié)課、一兩天說說就行的,它必須貫穿在整個(gè)治理過程中。因此我制定出詳細(xì)的班規(guī),要求學(xué)生對照執(zhí)行,使學(xué)生做到有規(guī)可循,有章可依。由于低年級學(xué)生自覺性和自控力都比較差,防止不了會(huì)出現(xiàn)如此或那樣的錯(cuò)誤,因此這就需要班主任做耐心細(xì)致的思想工作、不能操之過急。因此,我經(jīng)常利用班會(huì)對學(xué)生中出現(xiàn)的征詢題進(jìn)展曉之以理、動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行的及時(shí)教育,給他們講明道理及危害性,從而使學(xué)生做到自覺遵守紀(jì)律。  二、細(xì)處關(guān)愛,親近學(xué)生  愛,是教師職業(yè)道德的核心,一個(gè)班主任要做好本職工作,首先要做到愛學(xué)生?!案腥诵恼撸群跚?。”工作中,我努力做到于細(xì)微處見真情,真誠的關(guān)心小孩,熱心的協(xié)助小孩。我深信,愛是一種傳遞,當(dāng)教師真誠的付出愛時(shí),收獲的必定是小孩更多的愛!感受小孩們的心靈之語,便是我最歡樂的一件事!”  三、詳細(xì)要求,指導(dǎo)到位  心理學(xué)研究說明,兒童對事物的認(rèn)知是整體性的,能熟知輪廓,但
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