20xx年班主任年終教學個人工作參考總結范文(編輯修改稿)
2025-01-17 00:37 本頁面
【文章內容簡介】 情況；三是留意對他們的教育方法。采取鼓舞與表揚相結合的方式?！肮奈鑴儆陧灀P，表揚勝于批判”。在日常工作中，我總是告訴學生：“你是最棒的！”“你特別聰明！”“老師相信你能做好?！薄凹佑?！老師為你們喝彩?！弊寣W生“在鼓舞中發(fā)揚成績，在微笑中認識缺乏，”在輕松愉快的氣氛中遭到愛的熏陶，情的感染，明白得理的澄清。一旦覺察他們有一點點進步，就給予表揚，甚至進展物質獎勵。盡量抑制本人，以免態(tài)度粗暴。同時，給予他們生活上的關心和學習上的協(xié)助，經(jīng)常與他們談心，講解學習的重要性，使他們的學習積極性得到提高。后半學期以來，李汶錦、劉克俊、林學舜等幾位學生的學習積極性明顯加強，進步特別大。
五、干部隊伍的組建和培養(yǎng)。
針對這一情況今年工作重點落實在班干部的培養(yǎng)與選拔上，班的許多班干部都比較內斂。開學一個月時，班進展了班隊干部的選舉，同時讓那些想要擔任干部工作的同學上講臺上去講一講你想擔任什么工作，并講一講你對這個職務的初步設想。同時每月進展一次全部性的班隊干部工作小結，工作特別出色的同學接著擔任，而個別工作不太理想的同學則限定一周的觀察期，使每個班干部有一種責任感與緊張感。今年我又特別加強了對一些往常工作并不太突出的干部
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