20xx班主任期末工作參考總結2(編輯修改稿)
2025-01-17 01:28 本頁面
【文章內容簡介】 表現(xiàn)，但不能完全操縱本人，關于家長和教師的說教極為反感！基于學生的這個特點，晨會課上我除了簡要地布置班級事宜以外，其余時間全都留給學生。每天都由一位學生向全班同學推薦并朗讀本人欣賞的一篇小短文，然后向同學們談談本人的讀后感。要求所找文章必須是激人上進的。真可謂三個臭皮匠一個諸葛亮，同學們都特別認真地搜尋此類文章，有教人惜時，給人決心的，還有教人培養(yǎng)毅力，恒心的———————這種方法讓每位同學都有了在同學面前表現(xiàn)的時機，還讓每位學生在平等的氣氛中互相學習。讓我這位班主任也收益匪淺。 2。常與學生進展談心。關于一些經常有違紀現(xiàn)象的學生，如拖拉作業(yè)，經常遲到，自習課愛講話，不能認真做好清衛(wèi)值日工作等。除了平時經常催促，還分別進展重點談話。曉之以理，動之一情，寬容他們但不放縱他們。另外，還與家長經常聯(lián)絡，獲得家庭的力量支持。在同學充分認識本人錯誤的根底上改正錯誤，并不斷地提高本人?！ ?。積極配合各任課教師，做好協(xié)調工作。學生對每位任課教師都有不同的感受和看法，部分同學還對有些教師有反感的情緒。因此，我一方面深化學生，理解學生思想動態(tài)，及時做好調講解服工作。另一方面，我主動與各任課教師進展交流，不僅理解學生各學科的學習情況，還將學生方面的信息傳遞給他們，與他們共同討論教育教學的科學方法。在此過程中，我起到了橋梁的作用。讓每位學生與每位任課教師之間氣氛融洽，能和睦相處。 通過本人不懈的努力，我所帶班級學生能嚴格按學校常規(guī)進展學習、生活，在行為適應和學習適應上有了明顯的進步。在以后的班主任工作中，我還需要不斷學習教育科學理論，提高本人的理論水平和科學的班級治理水平。同時將接著努力，讓所教的每位學生都得到充足的陽光和水分，健康地開展，健康地成長?！ “嘀魅纹谀┕ぷ骺偨Y2021（2） 這學期，我接受了一個全新的班集體?？梢栽俅谓尤纬跞陌嘀魅?，我特別歡樂但也特別擔憂。（1）班中等學習成績學生少落后面大，特別怕
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