20xx班主任反思學(xué)生曠課的處理通用(編輯修改稿)
2025-01-17 01:27 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)生缺課，我的處理是停頓內(nèi)省。這對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)有點(diǎn)糟糕嗎，為什么學(xué)生缺課，曠課的動(dòng)機(jī)是什么？我沒(méi)有征詢，并不是每個(gè)學(xué)生的曠課都沒(méi)有理解的地點(diǎn)。作為教師對(duì)學(xué)生曠課的對(duì)待，這有點(diǎn)草率嗎？關(guān)于教師來(lái)說(shuō)，有特別多種爭(zhēng)論。有人說(shuō)教師必須首先要有愛(ài)，有些人說(shuō)教師必須首先要有責(zé)任感，等等。但我認(rèn)為教師必須擁有的第一件事確實(shí)是學(xué)生的心?？鬃邮莻ゴ蟮慕逃遥腥€(gè)門徒和七十二個(gè)圣賢。你為什么稱呼學(xué)生的門徒？弟子的“兄弟”，兄弟也指教師和學(xué)生之間的心理間隔。教師應(yīng)該
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