20xx班主任工作參考總結(jié)1通用(編輯修改稿)
2025-01-17 01:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 把事情做好，我采取干部定期輪換制的方法，如此即可以給更多的學生提供鍛煉的時機，又有利于學生擺正個人。2．建立值日班長制。按學號輪番來當值日班長，值日班長負責檢查當天的衛(wèi)生、紀律，催促每一位同學作好本人份內(nèi)的事，如此極大地激發(fā)了學生的主動性，培養(yǎng)了他們的才能，班級的自我治理得到了加強，班集體內(nèi)部也日趨完善。3．建立競爭鼓舞機制，構(gòu)成競爭氣氛。讓學生參與競爭是提高學生心理素養(yǎng)，增長學生才能的重要途徑，因此我們更應(yīng)該加強學生的競爭認識，培養(yǎng)學生的自尊心、自決心、上進心和耐挫力。加強學習的熱情和明辨是非的標準。每個學生都本人找一名水平相當?shù)膶κ?，競爭對手之間比學習、比思想、比體育、比個人競賽等，雙方時時互
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