【文章內(nèi)容簡介】 到了非常多的東西，我認(rèn)真做好每一個工作，對待學(xué)生不敢有絲毫馬虎，真正的做到互相關(guān)懷、互相幫助。不僅僅做好本職工作同時協(xié)助施老師治理好班級，在這一學(xué)年里，班級在各個方面都表現(xiàn)非常突出。獲得兩次衛(wèi)生流淌紅旗，行為標(biāo)準(zhǔn)流淌紅旗三次，科技周指導(dǎo)優(yōu)秀組織獎。在去年的秋季運(yùn)動會中班級三對三籃球賽獲得第三名，長繩第一名，女子男子400接力賽分別第一名第二名，第五屆秋季運(yùn)動會團(tuán)體總分第一名的好成績，配合施老師指導(dǎo)學(xué)生在科技周獲得指導(dǎo)優(yōu)秀組織獎，在水仙雕刻技能競賽中張玲麗獲得三等獎的好成績，同時班級獲得鎮(zhèn)級禁毒小報二等獎，菊花節(jié)征文二等獎，科學(xué)金點子方芳獲得二等獎。另外經(jīng)常進(jìn)取主動地與家長獲得聯(lián)絡(luò)，我配合施老師，以多種方式與學(xué)生家長聯(lián)絡(luò)，把學(xué)生在校情景及時反應(yīng)給家長，家長也介紹學(xué)生在家里的表現(xiàn)，共同商討改變學(xué)生不良習(xí)慣的策略，努力的培養(yǎng)好每一位學(xué)生?！　《⑺枷敕矫妫骸　?。在那兒十分感謝區(qū)進(jìn)修學(xué)院為新老師預(yù)備了包括師德教育、教育科研、多媒體教學(xué)等一系列的培訓(xùn)。在培訓(xùn)中，我的思想政治涵養(yǎng)、師德涵養(yǎng)水平和實踐教學(xué)本領(lǐng)都得到非常大的提高。異常是上海新課程標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)，使我這個從外地來的，對上海教育不太熟悉的畢業(yè)生可以盡快的用二期課改的理念組織我的教育、教學(xué)?！　?，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件，關(guān)懷國內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)，同時配合學(xué)校的各項活動。每一天按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關(guān)系融洽。另一方面，老師的言行，學(xué)生極易照樣理解，非常少去鑒別，因此，以身作則，才能為人師表。要求學(xué)生做到的，自我必須先做到。我深信擁有健康的人格檔次，才能在學(xué)生中樹立威信、得到敬重，起到典范作用　　三、教學(xué)方面：一名老師，最關(guān)鍵的依然在于教學(xué)方面的成長。因此這也是我今后也要一向?qū)Ｗ⒂谘芯亢烷_展的方面?！　。岩恍┫冗M(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，把平時的教學(xué)感受以及聽課之后的所獲都記錄歸納整理在博客上，到目前為止共發(fā)表博客50篇，這些文章有助于我在以后的教學(xué)當(dāng)中不斷地提示自我，鞭策自我不斷地學(xué)習(xí)以及考慮。我不僅僅參與了指導(dǎo)老師《初中英語題庫建立與應(yīng)用的實踐研究》的區(qū)級課題，初步理解了教科研的一般方法，在教學(xué)中還留意進(jìn)展這方面的積累，本學(xué)期我申報了《農(nóng)村學(xué)校初中牛津英語配套光盤課件應(yīng)用的實踐研究》的課題。基于英語學(xué)科的特點，信息技術(shù)廣泛運(yùn)用于英語教學(xué)課堂中，教課本配有教學(xué)光盤，在通過教學(xué)實踐與探究中，發(fā)覺怎么樣有效地發(fā)揮這套光盤的價值成為我考慮的起點。向?qū)W校遞交了這個研究的工程，同時學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也對這個課題給與必須得確信，在此根底上參加了區(qū)級課題的評審?！　　Ｉ罨?xì)致的備好每一節(jié)課，不但備學(xué)生同時備教材備教法，依照教材材料及學(xué)生的實際，針對設(shè)計課的類型，擬定采納的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。對每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的預(yù)備，并制造各種利于吸引學(xué)生留意力的興趣教具，課后及時對該課做出總結(jié)，寫好教學(xué)后記。認(rèn)真研究教材，力求精確把握重點，難點，并注重參閱各種材料，制定貼合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)方式。平時留意加強(qiáng)對教案撰寫的研究，不斷地向?qū)W校、區(qū)級公開課以及市級優(yōu)質(zhì)課學(xué)習(xí)教案，并在上學(xué)期學(xué)校舉行的教案撰寫的評比中得到學(xué)校和老師的一致好評，獲得二等獎?！　?，提高教學(xué)質(zhì)量，認(rèn)真上好每一節(jié)課。我在英語課堂上采納多樣化活動教學(xué)，把音樂、游戲、競賽等融入到課堂中，激發(fā)學(xué)生的求知欲，爽朗課堂氣氛，最大限度地讓學(xué)生在簡便自主的學(xué)習(xí)氣氛中歡樂求知，簡便學(xué)習(xí)。在課堂上異常留意調(diào)動學(xué)生的進(jìn)取性，加強(qiáng)師生交流，充分表達(dá)學(xué)生的主作用，根本做到了讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得簡便，學(xué)得愉快。在課堂上我講得盡量少，讓學(xué)生有更多動口動手動腦的時機(jī)。　　。課堂教學(xué)用語盡管大部分一樣，我留意不斷適量增加新用語，逐步擴(kuò)大用語量，使學(xué)生堅持興趣，經(jīng)歷挑戰(zhàn)，從而日積月累，在不知不覺中得到提高。不管上對話課依然課文課，我都堅持使用英語。努力制造和設(shè)計英語語言情景。把課堂當(dāng)作培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生語言運(yùn)用本領(lǐng)的場所，鼓舞學(xué)生多講英語，經(jīng)常啟發(fā)和組織學(xué)生用英語簡單討論一些他們感興趣的或大家都共同關(guān)注的話題，既爽朗了課堂氣氛，提高了他們的聽說本領(lǐng)，又深化了教材材料?！　?，我在學(xué)校上了一次亮相課，一次主題班隊課，一次教學(xué)研討課，一次匯報課。通過這些課的鍛煉，使自我的教學(xué)水平得到了提高，并獲得學(xué)校和老師的一致認(rèn)可，尤其是主題班隊課和匯報課。我的主題隊課，在最終評課時，聽課老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一致認(rèn)為，本節(jié)課選題妥當(dāng)，預(yù)備充分，主題鮮明，環(huán)節(jié)過度自然緊湊，過程完好，到達(dá)了非常好的教育目的，同時在教育的同時也起到了讓學(xué)生學(xué)習(xí)英語的目的，到達(dá)了一箭雙雕的效果。而在剛剛完畢的匯報課里呈現(xiàn)出非常多亮點，整個過程環(huán)節(jié)明晰，層層遞進(jìn)，訓(xùn)練手法新穎，訓(xùn)練學(xué)生閱讀本領(lǐng)上有創(chuàng)新，教學(xué)效果達(dá)成明顯。這當(dāng)中不乏信息科技的利用，在這一學(xué)年里跟著師傅學(xué)到了非常多信息科技方面的知識，不在是一年前的那個電腦盲，同時結(jié)合大學(xué)里學(xué)到的圖片處理技巧，在課件制造方面也得到了大家的一致好評，課件的配色，文字的處理等對課堂活動的輔助起到了非常好的教學(xué)效果?！　?。有針對性，有層次性。認(rèn)真及時修正作業(yè)，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情景，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的咨詢題做出分類總結(jié)，進(jìn)展透徹的評講，并針對有關(guān)情景及時改善教學(xué)方法，做到有的放矢。留意聽取學(xué)生的意見，及時理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景，并有目的的對學(xué)生進(jìn)展輔導(dǎo)。　　。平時注重對不一樣層次學(xué)生的輔導(dǎo)。每一天早上都堅持6：20到校，對班級差生進(jìn)展個別輔導(dǎo)，針對不一樣層次的學(xué)生給與不一樣的學(xué)習(xí)任務(wù)，爭取一個學(xué)生都不落下。同時下班之后還接著對差生進(jìn)展輔導(dǎo)，利用雙休日時間對班級一部分學(xué)生進(jìn)展輔導(dǎo)，把他們與班級優(yōu)秀學(xué)生的差距補(bǔ)上來。幾個往常從沒學(xué)過英語的像呂圣吉等，這學(xué)期他們的成績在逐步的向及格靠攏。班級里有幾個剛從外校轉(zhuǎn)來的學(xué)生像陶水英、鄒多珊、鄭江偉等，剛來時每次都是不及格，在我堅持努力輔導(dǎo)之下，從上個學(xué)