【文章內容簡介】 我的學生，做一名新班主任，能在短時間內提升自我、挑戰(zhàn)自我，催促自我做一個勤勉的人，耐心十足的人，有愛心的人，有策略的人。一年來，我謙虛學習優(yōu)秀老師的治班策略，結合本班實際，探究出一些合適本班學生特點的班級治理方法。立足細節(jié)，緊抓常規(guī)。一年中，注重對我班學生日常行為標準的教育，從細節(jié)出發(fā)，將每個細節(jié)落到實處，力求每個環(huán)節(jié)做到井然有序。利用晨會、班會等時機，注重對我班學生在學習態(tài)度、學習習慣和學習方法上的培養(yǎng)與指導，進取探究一條合適自我的學習道路，班級內部也逐步構成一股良好的學習風氣。另外，通過信息平臺、家訪等方式，及時與家長堅持聯絡，互通情景，獲得家長的支持和配合，發(fā)覺并共同討論措施處理學生學習中出現的各種咨詢題，指導家長正確教育子女。　　本身研修方面　　在華小工作盡管僅有一年，但在這一年中，我有幸聽了非常多優(yōu)秀老師的課。華泰小學，有優(yōu)秀的師資隊伍，在語文低段教研組中，已經有這么多優(yōu)秀的老師在了。每一次的低段教研賞析課，都是我學習的的時間。上課本領有限的我，聽課本領也有待加強。盡管說不上通過這一年的磨練，有非常大的提高，但是我的收獲并不少。每一次聽課中，我認確實做好筆記，進展反思，從她們好的教學設計上、教學環(huán)節(jié)過渡上、教學語言上去揣摩、去學習。從而在家常課中運用到自我的地點，看看效果。這也是本身成長的一個方面的表達?！　∨Ψ较颉　〖訌姳旧砀竟Φ挠柧?，課堂上做到精講精練，注重對學生本領的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清?！　±酶鞣N方法，訓練學生，提高并集中留意力，提高課堂效率，使學生結實掌握本節(jié)課的知識。　　對后進生多些關懷，多點愛心，再多一些耐心，使他們在可以有所提高?！　⊥ㄟ^以上工作，一年來，我班學生在紀律、學習、日常行為標準等方面都有了較大轉變，并在學校各項競賽與活動中收獲頗豐。如在0910年上學期我們班獲得了“禮貌班級”的稱號。在0910年年段“六一”匯演中獲得一等獎……這些都是全班同學共同努力、團結一心的成果。這些習慣的養(yǎng)成與成績的獲得，都為今后的教育教學工作打下了較好的根底?！　≡诂F在的時代環(huán)境里，一個人的知識猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會，必須不斷增加知識的廣度和深度。工作以來，教學教學中的活動與任務有時讓我頗感壓力。因此，我深感加強學習與反思對提高本身業(yè)務素養(yǎng)的重要性和必要性。在日常工作中，我不忘緊跟時代步伐，充分利用學校便利的網絡資源，采納多媒體和視頻進展教學。在班級治理中，也制造多媒體來增加班會課的興趣性。一有空閑，我便經常閱讀本校名師及全國各地名優(yōu)老師的個人博客，學習別人先進的教學方法和教學理念，同時也為自我建了一個教學博客，及時記錄自我的教學心得，不斷反思自我在某一堂課、某一個環(huán)節(jié)中的得失，在失敗與成功中，積累教育教學的點點滴滴。這一年，是學習與反思的一年，是不斷探究教學理念的一年，同時這條探究的道路還將接著往前走，力爭走得更遠、更光明?！　∫荒陙恚趯嶋H工作中，也遇到了不少困難。我也由當初的焦躁漸漸磨練成此刻的沉穩(wěn)。在進取主動地向優(yōu)秀老老師學習的同時，探究自我的教學方式和道路，本身實踐本領也得到了必須的提高。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我將抱著教育工作者的崇高感和使命感，一如既往地踏實工作，以不懈的探究和實踐來報答漳州市實驗小學對我的培養(yǎng)?！　⌒吕蠋焸€人總結(三)：　　懷著對教育的夢想，我榮耀地踏入了老師的行列中。作為一名新老師，在半年多的教學中，我深化地體會到了老師的辛苦與歡樂。在這短短的時間里，我學到了非常多教學經歷，感遭到了不一樣老師的教學風格，同時也被學校的文化深深感染著，來到了新校，我收獲了，也提高了，為使今后的工作獲得更大的提高，下頭我對自我在這半年多的工作進展一下工作總結?！　∫弧⒌略鷮嵖细伞　≡谒枷氲赖抡J識上，我認真學習新的教育理論，并依照自我的教學實踐，及時寫下教學反思，并在反思中不斷更新教育理念。進取參加校本培訓，并做了非常多的筆記，聽后及時寫下自我的學習感受，在不斷的學習中豐富自我的綜合素養(yǎng)?！　≡趯W校教學理念的陶冶下，我不斷學習學校文化，并在實踐中踐行學校的文化理念。同時，我堅持每周的新老師培訓和市、區(qū)教研，學習老師應當具備的優(yōu)秀質量，認真踐行老師職業(yè)道德，做到愛崗敬業(yè)，對工作高度負責，認真?zhèn)湔n上課，認真修正作業(yè)，認真輔導學生。做到關懷熱愛學生，平等公平對待每一位學生。做到堅持教書育人的理念，遵照教育規(guī)律，施行素養(yǎng)教育，培養(yǎng)學生良好品行，激發(fā)學生創(chuàng)新精神，促進學生全面開展。做到為人師表，嚴于律己，以身作則。同時不斷學習，樹立終身學習的理念，拓寬知識視野，更新知識構造，潛心研究業(yè)務，勇于探究創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平?！　《?、能努力提高　　在教學工作及本領提高方面，我擔任一