20xx小學新教師個人工作參考總結(jié)通用(編輯修改稿)
2025-01-16 23:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 第三篇：小學新老師個人工作總結(jié) 緊張繁忙中的時間過的特別快，轉(zhuǎn)眼間進入軒轅小學在新老師工作崗位上將近一學期了。這關(guān)鍵的一學期里，遭到了領(lǐng)導的關(guān)心指導和各位老師的保護協(xié)助，讓我成長、進步、收獲了不少，也使我順利的完成了由學生到老師角色轉(zhuǎn)變?；貞涍@一學期，對本人的工作表現(xiàn)有滿意也有缺乏，但不管怎么樣，都需要本人踏踏實實的工作，實實在在的做人。 首先說一下我的收獲，本學期我不斷以高昂的熱情去工作，時刻銘刻本人的責任，認真去做每一件事，并從開學堅持到了期末，我也因而而獲得學生的尊敬和喜歡。我想這應(yīng)該是非常大的收獲，以后的工作里，我仍然會保持這種責任心和工作熱情。內(nèi)心有學生，學生內(nèi)心就會有你。關(guān)愛學生，我想我做到了。大概也是因而，學生才非常少在我的課堂有睡覺的吧!大家積極性都非常高，非常多時候也理解我。以后的生活中我更應(yīng)該一如既往! 本年度，我擔任一數(shù)學和班主任工作。在教學工作方面，做為一名新老師，根本功不扎實，經(jīng)歷缺乏是我的缺乏。為了提高本人的教學水平，我主要做了以下幾點： ，多請教。作為新老師，剛開場確實有些盲目，不知如何下手，但在教學上我不敢有一絲馬虎，努力轉(zhuǎn)變本人的觀念，力求本人的教學方法習慣學生的學習方法，不斷改良本人的缺點。我經(jīng)常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學活動并學以致用。 ，研究教材，努力上好每一節(jié)課。在備課時我認真研究教材、教參，謙虛向辦公室其他老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查材料，集中別人的優(yōu)點確定本人的教學思路。在課堂上，努力調(diào)動學生的積極性，盡可能使每個學生都參與到課堂中來。及時修改、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，構(gòu)成比擬完好的知識構(gòu)造，使學生學有所得?！ 。嗌暇W(wǎng)。積極學習各種教育理論，以充實本人，以便在工作中以 堅實的理論作為指導，更好的進展教育教學。我們常說給學生一杯水，老師就要有一桶水，時代在不斷的開展，知識也在不斷的變化，為了使本人的這一桶水不會陳舊、不會用竭，我努力學習，給本人充電。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，努力提高本人的教學水平。這一年來學習，使我收獲不少，不管是在和學生相處的技巧，依然課堂教學的合理安排上，我都非常大的進步?！ ?。盡量堅持每天記錄教學及課外與學生的交流，從中找出成功之處與缺乏之處，有則改之，無則加勉。 收獲有，遺憾更有。盡管我不斷在努力地去做好工作，認真向有經(jīng)歷的老師請教和學習教學、治理的方法，但是，由于才能有限、經(jīng)歷缺乏，我在教學和班級治理中還存在不少的咨詢題： 剛開場對學生非常嚴峻，但是與學生相處時間長了，漸漸對他們不夠嚴峻，導致課堂秩序有時比擬混亂。導致后來在治理班級的紀律時常常力不從心。這是學生和我本身都認識到的咨詢題，就這個咨詢題我本人也進展了反思，以后一定盡力改正。真正做到成為學生的“良師益友”。既做學生的朋友，更要認識本人老師這個角色，不與他們走得太近。 我的課程設(shè)計以及對教材的研讀不夠深入，由于本身專業(yè)與所教的專業(yè)不一樣，因而剛開場教學拿到課本時有點不知所措，盡管在努力向其他有經(jīng)歷老師學習，但是依然需要非常大改良。由于一切都在探索階段，更需要理論知識來指導本人，但花在治理班級和修改作業(yè)上的時間太多，在教學
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